帮助学生练习折纸,发展几何特性的知识。这个手工艺项目是为二年级学生准备的,为期一节课,45到60分钟。
使用折纸来理解几何特性。
2.G.1。识别并绘制具有指定属性的形状,例如给定数量的角度或给定数量的相等面。识别三角形、四边形、五边形、六边形和立方体。
向学生展示如何使用正方形纸制作纸飞机。给他们几分钟时间,让他们在教室里(或者更好的是,在多功能房间或室外)飞行,然后把这些傻瓜拿出来。
由于本课程旨在复习或介绍一些几何概念,因此不需要家庭作业。为了好玩,你可以和学生一起把另一个形状的说明寄回家,看看他们是否能和家人一起完成一个折纸图形。
本课程应该是关于几何的更大单元的一部分,其他讨论有助于更好地评估几何知识。但是,在未来的课程中,学生可以向他们的一小群人教授折纸形状,您可以观察并记录他们用于教授“课程”的几何语言
...的冒险和浩瀚的故事——注入了幽默和魅力。纸马里奥:折纸国王继续这一传统,但更新了许多聪明的方式。这是一个罕见的游戏,有趣是它最大的优势。 与大多数马里奥冒险一样,《折纸王》也涉及到与桃公主的麻...
折纸术的未来可能比现在的折纸技术要复杂得多。研究人员开始将折纸的原理应用于机器人,而不是纸上的:哈佛大学和麻省理工学院的研究人员没有通过一些复杂的组装过程将机器人一块一块地组装起来,而是在**一个机器人...
...,但下一步几乎总是要把它写下来或勾勒出来。日产委托折纸艺术家欧文·吉尔德斯莱夫(Owen Gildersleeve)发挥这一创意,并完全用折纸**了该公司古怪的Juke跨界车的真人大小复制品。 这件作品是为了配合汽车的五岁生日,...
如果你一直想学习折纸,但从来没有抽出时间来看看任何图书馆的书籍的主题,在折纸俱乐部收集大量的折纸教程可以帮助你开始。折纸是日本的一种折纸艺术,但除非你从小在日本传统家庭长大,或者对纸工艺有着浓厚的兴趣...
...六边形、边和角。 符合共同核心标准 本课程计划在“几何体”类别和“形状及其属性”子类别中满足以下通用核心标准。 2.G.1。识别并绘制具有指定属性的形状,例如给定数量的角度或给定数量的相等面。识别三角形、四...
《折纸尤达奇案》是一个基于独特前提的非常聪明有趣的故事。第六年级的德怀特,其他孩子都认为是一个无能的螺丝钉,使折纸尤达的形象,似乎比德怀特聪明得多。德怀特把折纸图案戴在手指上,当其他中学生遇到问题,...
...备。但是,最好是小组进行;优胜者可以参加锦标赛。 折纸“浣熊捕手”:制作浣熊捕手作为学习指南。例如,让学生在外侧襟翼上放置词汇术语,并在内侧襟翼打开时给出定义。 20个问题:告诉学生你是否在想一个人、一个...
教英语,就像教任何科目一样,需要有教案。许多书籍和课程都提供了关于英语学习材料教学的建议。然而,大多数ESL教师喜欢通过提供自己的课程计划和活动来混合课堂。 有时,在分散在世界各地的国际机构教授ESL或EFL时...
教案是教师计划在某一天教授的个别课程的详细描述。教案由教师制定,用于指导全天的教学。这是一种计划和准备的方法。传统上,课程计划包括课程名称、课程日期、课程关注的目标、将使用的材料以及将使用的所有活动...
...们了解学生将学习什么,以及他们将如何进行教学。 教案不仅有助于教师管理课堂,也有助于保持孩子们的注意力集中。没有详细的教案,代课老师就不知道该如何对待学生。 你可能会认为,为了创建一个有效的、引人入...