这是你教法语课的第一天：现在怎么办？
这是学期的开始，你正在教你的第一堂法语课。如果你想知道从哪里开始，试着做热身练习，看看法语和英语的同源词，解释简单的法语语法，为学生提供一种轻松学习新语言的方法。
什么是你的名字(your name)？
从第一天就完全用法语和学生交谈开始。这是帮助学生理解基本问候语和介绍的一个好方法，从“你好，我叫……”开始，意思是“你好，我叫……”。让学生们相互交流，回答并问相同的问题，这样他们就可以用法语相互了解。
或者，让学生坐成一个圆圈，然后扔一个球。当一个学生接住一个球时，她必须说“你好，我是阿佩尔……”。。。把球扔给别人。你也可以让学生为自己选择一个法语名字，以便在学期内进行对话。其他法语热身活动包括：
- 帮助学生熟悉房间，熟悉法语国家的列表和地图。
- 让学生完成一个拾荒者搜寻，答案当然是用法语张贴的，或者隐藏在房间里：这可以让学生离开座位，让他们看到什么对他们在房间里学习法语可能有用，并让他们立即参与进来。
- 使用视觉效果和模型动手项目，如法语数字。
同源词与家谱
经过一两次热身活动后，轻松学习简单的法语概念，如同源词，法语和英语中看起来和/或发音相似的单词。使用同源词是吸引学生的好方法。
他们还可以开始用共轭形式的être（意思是“to be”）构建简单的句子，如Je suis…、Tu es…、Il est…、Elle est。（“我是”、“你是”、“他是”和“他们是”）然后学生可以用他们的新词汇创造一些东西，比如家谱，用他们的新法语词汇描述他们的家庭。
简单法语语法
接下来，试着处理未来的过程，即“不久的将来”，如Je vais，意思是“我走”。向学生展示几个不定式动词。首先，学生不必与动词的变化相混淆；只需解释几个不定式形式的法语动词的简单含义，这是学生最初看到大多数动词的形式。只要上一堂课，他们就会对能听懂法语感到兴奋。
提示和想法
从教法语字母开始，而不是从学生的名字开始。帮助学生为法语字母表中的每个字母找到一个单词。然后，让学生在房间里的所有东西上贴上物体的名字。此时，学生互动将立即开始。当他们完成标记房间后，让学生进入前面讨论的命名游戏之一。
当你计划第一天的法语课时，花点时间阅读法语课程以及帮助学生提高法语阅读、写作和理解能力的指南。
- 发表于 2021-09-08 21:04
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- 分类：语言
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