如今，学校和教师面临的最大问题之一是过度拥挤。人口的增长和资金的减少共同导致了班级规模的激增。在理想情况下，每班学生人数上限为15至20人。不幸的是，许多教室现在经常超过30名学生，而且一个班级超过40名学生并不罕见。

教室过度拥挤令人遗憾地成为了新常态。这个问题不太可能在短期内消失，因此学校和教师必须制定可行的解决方案，以便在恶劣的环境中发挥最大的作用。

过度拥挤的教室造成的问题

在过度拥挤的教室里教学可能会令人沮丧、压力重重。过度拥挤的教室带来了几乎不可能克服的挑战，即使对最有效率的教师也是如此。在一个学校资金不足的时代，为了保持学校的大门畅通，增加班级规模是许多学校必须做出的牺牲。

过度拥挤的教室给现代学校系统带来了许多问题，包括：

老师不够多，不能到处走动。如果教师能够定期进行一对一或小组教学，学生的表现会更好。随着教室规模的增加，这变得越来越困难。

过度拥挤增加了课堂纪律问题。挤满学生的大班为个性冲突、紧张和一般破坏性行为提供了更多机会。即使是最优秀的教师也很难成功地管理过度拥挤的教室，他们会发现自己花在管理教室上的时间比教学时间还要多。

苦苦挣扎的学生更加落后。在拥挤的教室里，中等和中等以下的学生将难以取得进步。这些学生需要更直接的指导、一对一的教学时间和最少的分心，以最大限度地发挥他们的学习潜力。

标准化考试成绩受到影响。虽然许多教师会争辩说，特别是在美国的公立学校，过分强调考试成绩，但随着课堂上学生人数的增加，成功提高标准化考试熟练程度的机会会减少。

整体噪音水平增加。当你增加教室里的学生人数时，这是一个预期的结果。教室的声音越大，就会分散学生的注意力，使学生学习和教师教学都更加困难。

教师压力增加往往导致教师倦怠。更多的学生意味着更多的压力。许多优秀的教师选择离开这个职业，因为这不值得他们每天面对的压力。

过度拥挤导致获得设备和技术的机会减少。对于许多学校来说，空间已经非常宝贵，而且往往没有足够的空间容纳理科或计算机实验室等专业。

地区如何帮助解决过度拥挤问题

增加班级人数应该是任何学区的最后手段。它永远不应该是一个起点。削减预算还有很多其他方法。如果所有其他选择都用尽了，那么学校可能会被迫实施所谓的“减员”，即教师和工作人员因预算原因被解雇，班级规模随后增加。

即使在预算紧张的情况下，各地区也可以采取某些措施缓解过度拥挤的问题：

利用能力分组。学校应使用基准评估来确定学生的安置。对于表现不理想的学生，班级规模应该保持相对较小。学习能力强的学生在拥挤的教室里损失较少。

为教师提供助手。为教师提供助手有助于减轻教师的负担。助手的工资较低，因此将他们安置在拥挤的教室将提高师生比例，同时保持低成本。

游说更多的资金。学校管理者和教师应该定期游说州和地方代表，争取更多资金。他们应该随时向他们通报过度拥挤造成的问题。管理员还可以邀请他们在学校呆上一段时间，这样他们就可以看到过度拥挤的影响。

征求当地的捐款。私立学校由于学费的原因，并在很大程度上通过募捐来保持大门敞开。在经济困难时期，公立学校的管理者也不应该害怕募捐。全国各地的教师都在寻求并使用公众捐款，从技术升级到笔记本和纸张等课堂基本用品。每一美元都很重要，甚至每年都能获得足够的捐款来雇佣一到两名额外的教师，这将产生重大的影响。

申请补助金。每年有数千个助学金机会提供给学校。几乎所有东西都有补助金，包括技术、用品、专业发展，甚至教师本身。

教师如何在拥挤的课堂上取得成功

过度拥挤的教室里的教师必须格外有组织。他们必须每天做好充分的准备。他们必须通过反复试验来开发流动系统，以最大限度地利用与学生相处的时间。教师可以通过以下方式为过度拥挤的教室提供解决方案：

创造充满活力和引人入胜的课程：每一堂课都必须具有吸引力、活力和乐趣。任何班级的学生都很容易分心和失去兴趣，但在大教室里尤其如此。课程必须是快节奏的、独特的，并且充满吸引注意力的因素。

辅导需要更多课余时间的困难学生：根本没有足够的时间为困难学生提供他们所需要的一对一时间。放学后每周辅导这些学生两到三次，可以让他们更容易取得成功。

分配座位并在必要时轮换：对于大班，教师必须有条理，这从战略性地分配座位开始。学业成绩低和/或行为有问题的学生应被分配到前排座位。学业成绩优异和/或表现良好的学生应坐在后排。

理解过度拥挤教室的动态会有所不同：教师必须理解，20人的教室与30人或40人的教室相比有显著差异。教师无法控制课堂上有多少学生，因此他们不能让自己因为无法控制的事情而感到压力。

老师们应该明白，他们不可能每天都花时间和每个学生在一起。他们应该明白，他们不会在个人层面上了解每个学生。在拥挤的教室里，这就是现实。

最后，结构在任何课堂上都非常重要，但在学生众多的课堂上尤其如此。教师需要在第一天就制定明确的规则和期望，然后随着一年的进展而贯彻执行。明确的规则和期望将有助于创建一个更易于管理的课堂，让学生知道他们需要做什么，尤其是在过于拥挤的情况下。