ESY或延长学年是《残疾人法案》要求的对残疾学生的额外教学支持。

为什么esy是必要的？

一些有特殊需要的学生面临着无法保留学年所学技能的危险，除非在整个夏季得到额外的支持。符合ESY资格的学生将获得一项个性化计划，以支持他们在暑假期间学习和保留技能。

关于esy的想法是什么？

根据IDEA法规（而非法案）中的（34 CFR第300部分）：“只有在儿童IEP团队根据300.340-300.350确定为儿童提供FAPE所需的个别服务时，才必须提供延长学年服务。”

“延长学年服务”一词是指特殊教育和相关服务：

• 提供给残疾儿童：超出公共机构的正常学年，根据儿童的IEPAt，儿童家长不承担任何费用
• 符合IDEA标准（残疾人教育法）

我如何确定孩子是否符合条件？

学校将通过IEP团队决定孩子是否有资格获得ESY服务。该决定将基于多种因素，包括：

• 儿童进步率
• 损伤程度
• 儿童的行为和/或身体问题
• 资源的可用性
• 儿童的职业和过渡需要
• 儿童与非残疾儿童互动的能力
• 考虑到孩子的状况，所要求的服务是否“特别”而非通常。

重要的是要记住，资格认证的关键是孩子在学校休息期间的回归，这些应该有很好的记录，记录或任何支持数据应该在团队会议上准备好。

学校团队还将考虑孩子以前的历史，换句话说，暑假是否意味着在学校开办时重新教授技能？校队将研究之前的回归。需要注意的是，大多数学生并没有保留所教授的所有技能，因此课程呈螺旋式上升。回归程度必须相对极端，才有资格获得ESY服务。

我要付多少钱？

父母无需为ESY支付任何费用。教育管辖区/学区将承担费用。然而，并不是所有残疾学生都有资格。只有儿童符合法律和特定地区政策确定的某些标准，才能提供ESY服务。

什么是提供的一些服务(some of the services provided)？

这些服务根据学生的需要进行个性化，并且会有所不同。它们可能包括物理治疗、行为支持、教学服务、家长实施带回家的套餐，以及咨询服务、辅导、小组教学等等。ESY不支持学习新技能，但支持保留已教授的技能。各地区提供的服务形式各不相同。

在哪里可以找到有关esy的更多信息？

由于一些州对ESY的标准各不相同，您需要向自己的教育管辖区查询。您还需要阅读IDEA规则中的上述部分。请务必向您所在地区索取ESY指南的副本。请注意，您应该在任何学校休息/假期之前查看此项服务。