在修辞学中，积累是一种修辞格，演讲者或作者收集分散的观点并将它们列在一起。也称为集合体。

Sam Leith将累积定义为“堆积如山的词语，或者是类似的意思——‘Itsy-bitsy teeny weeny yellow polka dot bikini’——或者是对演讲中更广泛的论点的总结：‘他策划、策划、撒谎、偷窃、强奸、杀人，并把车停在超市外的母子间，尽管他是自己来的’”（类似上膛手枪的词语：从亚里士多德到奥巴马的修辞，2012年）。

这种修辞手段的传统名称是积累。

词源：来自拉丁语，“堆积，堆积”

积累的例子

• 世世代代，世世代代，地球却永存。太阳升起，太阳落下，又冲回它升起的地方。风向南吹，然后又向北吹，风一圈又一圈地吹，风一圈地循环。所有的溪流都流入大海，但大海却没有填满（传道书，旧约）
• “我不知道如何管理我的时间；他知道……我不知道如何跳舞，他知道。我不知道如何打字，他知道。我不知道如何驾驶。如果我建议我也应该获得驾照，他不同意。他说我永远也无法管理它。我想他喜欢我在某些事情上依赖他。我不知道如何唱歌，他确实（纳塔莉亚·金茨堡，“他和我”，《小美德》，1962年；1985年译）
• “我不会原谅你；你不应该被原谅；原谅不应该被接受；没有任何借口是有效的；你不应该被原谅。”（威廉·莎士比亚《亨利四世国王》第二部分第五幕第一场对福斯塔夫的浅显描写）
• 斯威夫特的“适度建议”中的积累[Jonathan]斯威夫特使用了积累的方法，取得了良好的效果…[in]最后一段中的简短描述：“除了我国的公共利益之外，没有其他动机，通过促进我们的贸易、提供婴儿、救济穷人和给富人带来一些快乐。”这一系列简洁地呼应了所阐述的每一个主要原因（除了反资本主义的原因，从放映机的角度来看，这可能包括在“公共利益”中）。这篇文章中积累的两个例子自然都应该出现在结束语中，因为重述是本节演讲的标准用法之一。”（查尔斯A.博蒙特，“斯威夫特在《谦虚的提议》中的修辞学”，《修辞学与文学的里程碑式论文》，克雷格·卡伦多夫主编，劳伦斯·厄尔鲍姆，1999年）
• 乔治·卡林对积累的运用我是一个现代人，数字化、无烟；一个千禧年的人。一个多元化、多元文化的后现代解构主义者；政治上、解剖上和生态上都不正确。我被上传和下载，我被输入和外包。我知道缩减规模的好处，我知道升级的坏处。我是一个高科技的低生活水平者。一个尖端的、最先进的、双向的多任务者，我可以在纳秒内给你1千兆字节。（乔治·卡林，《耶稣何时会带来猪排？》，海伯龙，2004）

积累作为一种放大

• “有一个关于这个主题的细节的集合。这有时被认为是一个以积累的名义出现的单独的数字。下面是一个例子：斯特拉福德伯爵亲自行使的这种专断和专制的权力，并且他向国王陛下提出了建议，这与和平、和平和安全是不一致的它破坏了和平之母的正义；破坏了财富之源的勤劳；破坏了只有一个国家的繁荣才能产生、巩固和扩大的积极美德——英勇。（约翰·皮姆）在这里，斯特拉福德的政策制造了许多邪恶的案例，如和平、财富、繁荣、正义、勤劳和英勇的案例，这一主题得到了进一步的阐述。“同样的情况可以从以下几点中看出：不要像你的登记册、你的债券那样缺乏想象力；你的证词和你的痛苦；你们的公鸡，你们的清关，构成了你们商业的巨大保障。（伯克）观察着广阔而普遍的破坏，以及平原上赤裸和棕色的景象的所有恐怖；蔬菜的燃烧和熄灭；人口减少和废墟中的村庄；庙宇被拆毁和毁坏；关于水库的毁坏和干涸，他自然会问，是什么战争使这个曾经美丽富饶的国家的肥沃土地荒芜了？（谢里登）这里用放大的方式来描述，而主题，即乌德的破坏，通过具体细节的积累而扩大，如平原、植被、，村庄、寺庙和水库。”（詹姆斯·德·米勒，《修辞要素》，哈珀，1878年）

发音：阿京你雷顺