英语学习者需要在富有成效的环境中使用英语来提高他们的交际技能。做这件事最有趣的方法之一就是合作项目。学生们共同努力实现一些切实的目标，如商业演示、制作powerpoint幻灯片或彼此进行简短的练习。本教案的重点是帮助学生写一篇短文，练习对话，并为同学表演。

让学生表演一个他们已经开发的短剧剧本，通过小组合作结合了许多制作技巧。所涵盖的一些领域包括：

• 写作技巧——写剧本
• 发音-动作时注意重音和语调
• 根据主题关注特定的术语，包括上节课的目标词汇
• 与其他学生的谈判技巧——共同选择一部浪漫电影，为台词选择合适的语言
• 提高自信-在他人面前行动

在学生学习某一特定主题领域一段时间后，此活动尤其有用。在示例课程中，我选择了浪漫电影作为课程的素材，帮助学生理解人际关系。最好从使用词汇树和相关练习探索相关词汇开始。一旦学生扩大了他们的词汇知识，他们就可以通过使用情态动词的演绎给出建议来谈论关系。最后，学生们可以通过自己编写脚本，将新获得的知识整合在一起。

戏剧剧本教案

目标：培养英语会话和团队合作技能

活动：根据一部浪漫电影创作一部英语戏剧剧本

级别：中级至高级学习者

大纲：

• 让学生说出一部浪漫电影的名字。确保大多数学生（如果不是所有的话）都熟悉这部电影。
• 作为一个班级，让学生选择一部角色数量有限（最好是两个、三个或四个）的电影，这对电影的整体情节至关重要。
• 把人物写在黑板上，就像在人物之间的对话中一样。
• 为场景的一小部分向全班征求台词。鼓励学生使用在过去几节课中所学的词汇。
• 戏剧性地朗读台词，让学生在自己的小组中练习台词。将注意力集中在“表演”上，以帮助集中在发音的重音和语调上。
• 向全班解释这个项目。强调学生应该自己创作台词，而不是试图从电影中找到一个剪辑并单独复制台词。
• 分发项目工作表。
• 让学生访问互联网，在下面建议的网站或其他电影剧透网站上查找情节大纲。
• 一旦学生找到了情节大纲，打印出大纲，这样学生就可以小组合作选择合适的场景。
• 按照学生讲义中的说明进行操作。

项目：写剧本

你将为一部关于浪漫关系的电影中的一个场景编写自己的脚本。以下是步骤：

1. 请访问moviespoiler.com。
2. 选择一部你已经知道的浪漫电影。
3. 通读电影描述，从描述中选择一个短场景（或段落）为其编写脚本。
4. 选择你的角色。组中的每个人都应该有一个字符。
5. 以描述为指导编写脚本。试着想象每个人在那种情况下会说些什么。
6. 在小组中练习你的剧本，直到你对台词感到满意为止。
7. 起来表演！你是个明星宝贝！！下一站：好莱坞！