在你的医学院面试中提问是很重要的。面试不仅仅是对你作为申请者的评价，也是你了解学校与众不同之处的机会。通过向面试官提出有见地的问题，你将收集信息，帮助你确定这所学校是否适合你。

在整个面试过程中，你可以选择询问相关问题，这表明你积极参与了对话。不过，请注意不要打断别人，这可能被视为傲慢或粗鲁。面试快结束时，你可能会被问到是否有问题。你应该准备一些标准问题。事实上，一个在这一点上没有问题的学生可能看起来没有兴趣。

以下问题将帮助您展示兴趣并获得有关该计划的宝贵信息。在你决定问什么问题之前，先想想你的听众。你可能会被医学生、医生、科学家或其他工作人员面试。某些面试官可能或多或少具备回答特定问题的能力，这取决于他们的角色。

全体的

你认为这所医学院最好和最坏的地方是什么？

如果你能改变这所医学院，你会改变什么？

是什么让这所医学院与众不同？这里最独特的项目或机会是什么？

为什么今年是在这所学校开学的好年头？我会有什么期待？

课程

学生讲座是如何进行的（视频、观众参与等）？讲座是否录制或播放以供日后观看？

学生在头两年中接触了多少临床知识？

我有机会做研究吗？这些机会是在临床前几年提供的，还是仅在临床年提供？

我能在临床前或临床年选修吗？

学生是否有机会在其他机构进行“客场”轮换？有国际经验的机会吗？

是否使用标准化考试（如NBME货架考试）？

如果需要，学生如何获得学术帮助？

学生对你的专业有哪些接触？（注：此问题最适合不实践核心专业之一的副专业人员。）

这所学校或其任何项目是否已进入学术试用期或其认证被撤销？

在居留申请过程中提供什么类型的支持？学生最常与哪些课程匹配？

师生互动

你在这里当教员多久了？

你认为是什么吸引了这所学校的教员（或者你，特别是你）？是什么让你留在这里？

有导师制度吗？学生的建议是由教员、同学还是两者兼而有之？

教员是否试图引导学生进入某些专业？（注：此问题最适合当前医科学生。）

评估和评价

如何评价学生？

我是否有机会评估我的教授、主治医师或住院医师？

这里的学生在董事会考试中表现如何？

有荣誉守则吗？如何处理违规行为？

资源和设施

学生接触哪些临床环境（即县医院、大学医院、社区医院或弗吉尼亚州）？

学生是否可以通过电子方式访问期刊？教科书？最新的？

是否有资源或员工帮助学生进行预算和财务规划？

学校是否提供债务管理方面的指导？

学生参与

学生是否参与社区服务？哪些是最受欢迎的服务机会？

有学生会吗？它有多活跃？

哪些医学院委员会有医学生？

学生能为课程规划做出贡献吗？

学生群体的多样性如何？是否有少数民族、LGBT学生或妇女组织？

生活质量

这个城市的日常生活怎么样？学生们做什么娱乐？

大多数学生住在哪里？医学生是否有强烈的社区意识？

有没有学生有兼职？

学生可以获得什么样的健康和健康资源？

是否有针对配偶或重要他人的支持小组？是否有可供医学生子女使用的资源？

有什么不问的

知道什么是不问的需要常识。如果你对提问犹豫不决，问问自己为什么以及你不愿意提问的理由是否合理。

要有礼貌。不尊重任何患者群体的问题或陈述是不可接受的。同样的问题也会削弱某些医生或卫生保健专业人员的工作。开玩笑的话很容易被曲解，最好避开潜在的侮辱性问题。如果你正在接受医学生或其他非教职员工的面试，不要放松警惕，说一些不明智的话。这些面试官可能和教员一样对你的录取有很大的影响。

避免提出质疑你对医学的承诺的问题，以及暗示你是因为错误的原因而去那里的问题（例如关于薪水的问题）。不要用暗示你想逃避工作或责任的方式来表达问题。“我必须接受夜间呼叫吗？”被问到“在临床轮换中，通常需要多少时间进行呼叫？”

尽量不要问学校网站或其他材料可以轻松回答的问题。相反，在面试前进行调查，然后根据现有信息提出具体问题。例如，不要问“学生有机会通过模拟学习吗？”，而是问“我在你的网站上读了一些关于模拟中心的信息。学生在临床前的几年里在那里花了多少时间？”