你在学校里听说过“加权”平均绩点这个词,但没有人愿意向你解释它的含义。一个“权重”是如何评分的?加权和未加权的GPA之间有什么区别?让我们分析这两种测量方法,看看是什么区别了它们,以及它们如何反映你在学校的表现。
未加权平均成绩是你最可能习惯的通常平均成绩点。它基本上是你所有分数的平均值,以4.0分为单位。
这里,A表示4分,B表示3分,C表示2分,依此类推。例如,如果你有3个A、2个B和1个C,你的未加权平均成绩将是:[(3 x 4.0)+(2 x 3.0)+2.0]/6。这意味着得分为3.33。
虽然这可能是你在学习中表现如何的一个不错的指标,但它不是最好的指标,因为它没有考虑到课程的难度。
其他成绩完全相同但课程较简单的学生的GPA分数将与你相同,即使他们的成绩比你低很多。这就是加权平均绩点的作用。
加权平均绩点的计算要比未加权的要复杂一些,但它更能反映学生在学校的实际表现。这是因为它也考虑到了课堂难度。
因此,对于高难度课程,A可以转换为5.0,对于中级课程,可以转换为4.5,对于低难度课程,可以转换为通常的4.0。同样,中等难度的课程成绩为2.5分,或者,在高水平课程中,可以达到相当于“未加权”B(3.0分)。
因此,如果我们采用前面使用的示例,但是考虑到在高难度类中获得了AS和C,而在中级类中得到了两个B,则加权GPA将为4.16,这比上面计算的初始得分大得多。班级级别上的细微差别对你的加权平均成绩意义重大。
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到目前为止,你对加权和非加权GPA的区别有了更好的了解。查看下表了解一般概述:
加权平均绩点 | 未加权平均绩点 |
考虑课程的难度等级。 | 它没有考虑到课堂上的困难。 |
反映了你在学习上付出的努力。 | 它不能反映你的实际学业成绩。 |
根据每所学校采用的系统,它可以高达5.0甚至6.0。 | 它不能高于4.0。 |
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