儿童早期发育从出生到八岁分为不同的阶段。幼儿发展的每个阶段都涉及身体、认知、情感和社会进步,父母可以用这些进步来判断孩子的正常发展。随着孩子年龄的增长,社交能力、语言和精神状态也在提高。婴儿不会说话,但能够发出声音以便与父母交流;通常情况下,一年后他或她会开始说单词,并迅速发展词汇。。
在婴儿生命的最初几个月,他或她需要得到保护,营养饮食,语言和感官刺激。甚至在三个月之前,婴儿就可以追踪移动的物体,识别面孔,对声音做出反应,并微笑。当有人抱着婴儿时,婴儿会平静下来,但四个月后,婴儿会更倾向于父母或有时是哥哥姐姐。听力技能的发展和模仿声音变得更加频繁。6个月大的婴儿将更多地使用手和脚来探索世界,并能够坐或翻身。。
幼儿发展的阶段在7到12个月之间,幼儿可以识别他们的个人身份。在这一阶段,单词识别和记忆能力提高,姓名识别变得明显。一年后,一个孩子通常开始走路和爬山,并且能够理解足够多的单词来说话。他或她应该能够解决基本问题,理解里程碑何时完成,并且在两岁时能够模仿他人和假装。
从两岁到三岁,孩子们学习单词的速度很快,并转向更独立的行动。从三岁半到五岁,孩子的注意力广度进一步发展,他或她开始问问题和用单词做实验。在幼儿发展的这一阶段,他或她会注意到自己的身体能力,表达自己的感受,并与朋友分享和互动。在此期间,阅读和写作能力进入幼儿发展阶段,并持续发展到8岁。。
典型的幼儿发展包括儿童生活中最戏剧性的变化。例如,一个蹒跚学步的孩子通常在头三年身高翻一番。幼儿发展的各个阶段都需要仔细关注,确保正常发展的一种方法是通过幼儿发展教育。专业评估也有助于及早发现任何身体或学习问题。
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