感知和认知之间的联系是,感知被定义为通过五种感官从外部世界获取信息,而认知则是对这些信息的处理。它们紧密相连,因为感知影响认知,而认知又反过来影响感知。感知是信息的收集,认知是通过感知、推理和直觉获得知识。
理解知觉就是理解外部刺激是如何和感官相互作用,形成视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉的世界表征。有许多不同类型的感知,包括颜色、深度、形式、触觉和言语感知。不同的人有不同的学习模式,例如,根据他们是否是图片思考者,他们将决定是否更依赖视觉感知,而不是听觉感知。其他喜欢操纵环境的人可能更依赖触觉感知来保留信息。研究感知的方法取决于研究者的方法,范围从基本的生物学或生理学方法到本质上的心理学或哲学方法。。
认知与人们如何在心理上处理他们的经历,然后根据这些心理过程的结果做出决定、得出结论和做出行为有关。人们利用他们过去的知识和经验,积极地处理通过感官收集到的信息,形成关于他们的环境或现状的新概念和想法。随着新信息的获得,感知发生了变化,这些新的感知形成了自我和社会自我的基础。人们以不同的方式获取、存储和处理信息,这导致了不同的个性和行为模式。。
感知和认知的过程在很大程度上是无意识的,只有当另一个人的行为具有挑战性或环境中的某些东西是奇怪的或有威胁时,解释行为或外部因素才会变得更有意识。人们缺乏知觉和认知决定态度和行为的意识,这就是为什么人们有时需要心理学家等科学家的帮助来理解他们为什么会这样做或感觉。然而,感知和认知的研究是一项持续不断的研究,因为大脑的运作在很大程度上仍然是一个谜。。
感知和认知过程及其影响行为的方式是心理学的基础,心理学的不同分支将分析的重点放在方程的不同方面。例如,认知心理学关注的是诸如感知、思考、学习和记忆等心理过程,而行为主义理论认为行为,无论是人还是动物,都是条件作用的结果,与思想或感觉几乎没有或根本没有联系。认知心理学家在试图改变不适应行为时,专注于改变思维过程,而行为学家则专注于改变行为模式本身。。
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