什么是语言损耗？(language attrition?)
当人们因双语或多语而失去母语流利性时，就会发生语言损耗。学习新语言的过程会影响一个人对他们出生时使用的语言以及以后使用的语言的使用。随着国际移民在20世纪变得越来越普遍，应用语言学领域创造了一些模型，以更好地理解新语言的习得如何导致语言损耗。语言技能的丧失可能是许多不同因素的结果，最终可能导致语言学家所谓的“语言死亡”。
语言学家用“第一语言损耗”一词来描述随着移民熟练掌握第二语言（L2），第一语言（L1）的逐渐丧失。据观察，语言磨蚀在两个方向都起作用。母语人士在习得第二语言技能的同时，其母语技能的流利程度也会发生变化。L1受到影响的程度与L2在人的生活中占主导地位的程度相关，同时减少对L1及其周围文化的接触。语言学家试图确定母语和二语之间的干扰在多大程度上可以被视为正常还是异常，但是，如果没有语言“正常”的标准，当前的思维倾向于将语言损耗视为一个连续统一体，而不是一系列固定事件。。
研究表明，第一语言习得（FLA）和第二语言习得（SLA）都受到外部因素的影响，如语言接触程度，以及人的语言能力和动机。这些外部因素对二语习得的影响往往大于一语习得。无论是母语磨蚀者还是二语学习者，其使用语言的方式都与母语人士不同，尤其是在语法和句法方面。这些变化似乎是两种语言系统不兼容的结果，而不是说话人潜在的语言技能和理解能力的变化。。
语言磨蚀过程仍然是一个理论研究领域。语言学家继续研究的一些因素包括回归假说，该假说认为，由于心理和社会因素，二语习得的损失比一语习得的损失发生得更快。一个人获得第一语言和第二语言技能的年龄会影响二者的磨蚀速度。对青春期前和青春期后移民的研究表明，青春期前的语言学习者倾向于更缓慢地丧失母语技能，同时更快地掌握流利的二语。。
- 发表于 2022-01-16 14:12
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- 分类：人文
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