正規教育與非正式教育
我們都認為我們知道教育是在全國各地的學校裡傳授的。這種由**設計並以課程為基礎的教育體系稱為正式教育體系。然而，在大多數國家，也有一種完全不同於學校教育的非正式教育制度，與正規教育中的嚴格課程和其他義務無關。關於非正規教育的有用與否，一直存在著長期的爭論，人們還將其與正規教育進行了不同的比較。讓我們仔細看看。
正規教育
學生通過結構化課程從訓練有素的教師那裡獲得的教育被稱為正式的教育體系。正規教育是由具備基本能力的教師精心考慮和提供的。這種能力通過對教師的正式培訓而標準化，為他們提供不同國家的證書。
正規教育主要在現代科學、藝術和商業流中進行，科學流後來又分為工程科學和醫學科學。另一方面，學生在完成16年的正規教育後，還可以學習管理和特許會計專業。
非正式教育
非正規教育是指非國家經營和資助的教育體系。它不會導致任何認證，也不是結構化的或基於課堂的。例如，父親給兒子上課，讓他精通家族企業，就是非正式教育的一個例子。因此，非正規教育是一種傳授非正規或非國家承認的技能或知識的制度或過程。
這種教育也不像正規教育那樣有組織、有組織。
從事件、廣播、電視、電影、老人、同齡人和父母身上學到的東西被歸為非正式教育。非正式學習幫助孩子成長和適應社會的方式和傳統，他們學會以更好的方式適應環境。
正規教育和非正規教育有什麼區別？
•國家以及工業界都承認正規教育，人們往往在他們所取得的正規教育水平的基礎上獲得就業機會
•國家不承認非正規教育，但它對個人的全面發展很重要。這種學習系統大多是附帶的和口頭的，不像正規教育那樣有組織
•正規教育中的教師接受正規培訓，並根據其能力承擔教學責任
•正規教育在課堂上進行，非正式教育在生活中進行
