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教育(education)和訓練(training)的區別
關鍵區別——教育與培訓 儘管對大多數人來說，教育和培訓似乎是可互換的詞，但這兩個詞之間有著明顯的區別。這種認為教育和培訓是可互換的印象是由大多數以培訓代替教育的機構造成的。然而，教育和培訓之間有著...
教育(education)和讀寫能力(literacy)的區別
教育與識字的關鍵區別在於，識字基本上是指讀寫能力，而教育是指知識的獲得。 雖然識字率是衡量一個國家教育水平的一個關鍵因素，但這兩個術語是不能互換的。因此，雖然大多數人認為識字和受教育是一樣的，但兩者...
教育(education)和學校教育(schooling)的區別
教育與學校教育 儘管學校教育經常被誤認為是教育，但教育和學校教育之間還是有很大區別的。教育一詞基本上包含兩個含義。它們是正式和非正式的獲取知識的途徑，而學校教育則代表著在學校裡進行的正規教育系統的初...
心理學(psychology)和教育心理學(educational psychology)的區別
心理學與教育心理學 心理學與教育心理學區別的關鍵在於教育心理學是心理學的一門分支學科。心理學可以簡單地定義為人類的科學行為和行為。這門學科包含了一系列的分支學科，如變態心理學、社會心理學、發展心理學...
學習曲線(learning curve)和經驗曲線(experience curve)的區別
學習曲線(learning curve)和經驗曲線(experience curve)的區別 學習曲線和經驗曲線的主要區別在於，學習曲線是一種圖形化的表示，它表示隨著員工學習的增加，重複性操作中平均人工成本的降低，而經驗曲線則描述了隨著產量的增...
進一步的(further)和高等教育(higher education)的區別
繼續教育與高等教育 繼續教育和高等教育的區別在於每種教育形式的重點和結果。我們都知道高等教育，以及它如何幫助學生獲得所選學科領域的知識，同時獲得賺取收入的機會，過上舒適而有保障的生活。然而，還有一個...
實用主義(pragmatism)和進步主義(progressivism)的區別
...詹姆斯。實用主義者的影響在科學、形而上學、倫理學、教育學、語言、宗教、邏輯學等學科中都有體現。 考察杜威的思想，可以很好地理解實用主義對社會的影響。杜威對美國兒童的教育非常感興趣。他注意到了教育系統是...
哲學(philosophy)和教育(education)的區別
哲學與教育 哲學和教育可以看作是兩門學科，在這兩門學科之間可以發現某些差異。哲學是指對知識、現實和存在的基本性質的研究。教育是使個人適應社會的過程。這凸顯了教育與哲學的側重點不盡相同。然而，在哲學中...
繼續教育(continuing education)和遠端教育(distance education)的區別
繼續教育與遠端教育 說到教育術語，瞭解繼續教育和遠端教育的區別是有用的。“繼續教育”一詞是指在與**工作環境有關的更實際的主題方面提供進一步知識、技能或實踐的教育。另一方面，遠端教育是指在特定的課堂環...
教育技術(technology of education)和教育中的技術(technology in education)的區別
教育技術與教育技術 教育技術和教育技術是兩個讓許多人感到困惑的詞。從早期開始，教育已經取得了長足的進步，儘管它所包含的內容比早期要教的內容多得多，而且技術使教師和學生都更容易學習。科技的進步不僅侷限...
