教育(education)和訓練(training)的區別

培訓和教育都是學習的不同方面。一開始,可能很難區分它們之間的區別,特別是在今天的學校制度下,但在培訓和教育方面有很大的區別。它們的目的、歷史和方法都大不相同。...

教育(education)和訓練(training)的區別

培訓和教育都是學習的不同方面。一開始,可能很難區分它們之間的區別,特別是在今天的學校制度下,但在培訓和教育方面有很大的區別。它們的目的、歷史和方法都大不相同。

“目的訓練”是為了獲得特定的技能而進行的。一般來說,這項技能會讓你更有就業能力。這些技能可以manual:PlumbingCarpentryWeavingor mental:計算機程式設計會計營銷

“教育”是為了增進你的個人知識和發展你的智力。雖然受過高等教育的人往往更容易就業,但教育不是為了找工作。

“歷史訓練”最初是透過行會進行的。年輕人將成為麵包師或建築大師的學徒,在他手下工作,學習他的手藝。這被認為是中低階層的正確學習方法。

“教育”起源於中世紀大學制度。來自富裕家庭的年輕人在學習自己選擇的職業之前,會先修完神學或哲學課程。教育理論在文藝復興時期人的概念中也發揮了重要作用。

方法學培訓通常是透過專業課程和教科書來完成的。學習通常可以死記硬背,而且教科書很有規定性。雖然鼓勵微觀層面的獨立思考,但革命創新往往被看不起。培訓通常在課程中進行;課程結束後,培訓就結束了。

教育是一個終身的過程。大多數教育學習是透過真實的書籍而不是教科書來完成的。鼓勵學習者思考和寫他正在讀的東西。任何一點都可以討論,唯一正確的答案是那些可以在文字中找到的。

在今天的學校體系中,教育和培訓之間的界限確實可以非常清晰。尤其是在大學階段,許多心理訓練領域被冒充為教育。例如,程式設計需要一套複雜而專業的技能,需要多年的培訓。然而,它的最終結果是就業,而不是自我提高。

Summary:1. Education 註重培養終身獨立思考的人,而培訓則註重僱主所追求的技能。培訓源於行會制度,教育源於大學。培訓採用教材和規定的方法。在今天的大學裡,高度專業化的培訓領域被冒充為教育。

  • 發表於 2021-06-22 12:00
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  • 分類:教育

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