在书写语法规则时，被动语态和主动语态一直困扰着人们。由于作者无法区分被动语态和主动语态的差异，使得他们的写作质量和对英语语法的其他期望都较低。理解两者的区别对于提高写作能力是至关重要的。

• 什么是活动的？

在主动句中，动作的名词在动词之前。此外，在主动句中，接受动词动作的名词在动词之后。在给定的例子中，主动句应该是这样的；'熊吃了鱼。“它的公式是主语+动词+宾语。

• 什么是被动的？

被动句的变化趋势相反，宾语在句中出现得快，动词和主语依次出现。需要强调的是，当一个人在创造被动句时，作者必须加上动词“to be”，同时还要加上命题“by”。在给定的例子中，被动句应该是“鱼被熊吃掉了”。被动句的公式是宾语+动词+主语。

主动与被动的区别

1. 学术偏好

在学术领域，教师更喜欢使用主动语态而不是被动语态。这就确保了所有在学校环境下的作业都是用主动语态写的，而被动语态对于任何被发现一贯使用被动语态的学生都会受到惩罚。此外，世界各地的大学，特别是英语国家的大学，都倾向于让学生使用主动语态，同时遵守反对使用被动语态的规章制度。这就解释了为什么许多学术期刊和报告都是用主动语态而不是被动语态。很明显，任何经历过美国和英国教育体系的人都喜欢使用主动语态而不是被动语态。

1. 罗嗦

许多学者和研究者在文学领域有一个共同的结论；主动句的字数少，使其简洁易读；被动语态的句子长，字数多，使许多人难以阅读。值得一提的是，很多人不阅读大量的文字，因为他们感到疲倦和无聊。人们喜欢读短句，这意味着他们不浪费太多时间阅读清楚的信息。只有真正的写作才能做到这一点，因为与主动句相比，它在一个句子中只有很少的单词。

主动句；熊吃了鱼。

被动句；鱼被熊吃掉了。

从上面的两句话可以看出，主动语态简洁是因为它有五个词，而被动语态冗长是因为它有七个词，尽管这两句话传达了相同的信息。

1. 直率

主动语态通常是直接的、戏剧性的，而被动语态则是对抗性的。由于主动语态的简洁性，主动句所传达的信息显得直接而生动，没有任何含糊或冗长的方面。另一方面，被动语态所传达的信息不直接、不简洁，使得人们难以用被动语态来描述句子中的信息，从而产生了模糊性和间接性。此外，被动句具有对抗性和粗鲁性，这也解释了为什么教师不喜欢学生在写作中使用被动句，因为这样会破坏他们工作的正式性。

1. 使用的必要性

实际写作和被动写作的另一个区别是，有时有必要使用被动语态，因为主动语态不能提供所需的信息。例如，警方可能正在调查一项罪行，但他们无法说明谁应对所犯罪行负责。这使媒体和报纸处于岩石和坚硬表面之间，因为他们将不得不以被动语态报道事件，因为没有其他方式报道事件。此外，实验室使用被动语态，而不是主动语态。这是因为句子必须从句子的主题开始，而不是从动作的执行者开始。例如，“埃及人第一次看到电”，或者烧杯里装满了腐蚀性溶液。上面的句子说明了必要性，之后就不能使用主动语态了。

1. 问责

主动语态和被动语态的最后一个区别是使用这两种语法结构的句子中的责任问题。其中一个主要问题是，被动写作提出了责任和问责的问题，因为它不需要一个主题的建设，而主动句表现出高度的责任和问责，因为他们包括在其建设的主题。例如，被动句是“财政支出超过了预算，现在正在调查”。这句话缺乏问责和责任，因为它没有突出谁做了“越界”和谁在做“调查”。因此，使用积极的句子很重要，因为它们突出了高度的问责和责任。

表说明了主动和被动的区别

结论

• 一旦你掌握了这些概念并进行了一点练习，主动句和被动句之间的区别就不难理解了。
• 有了这些知识，你可以做出明确的陈述，鼓励你的读者或听众关注你想讨论的主题。