全面战争是一种战略，军队使用任何必要的手段取得胜利，包括那些在战争中被认为在道德或伦理上是错误的手段。目标不仅是毁灭敌人，而且是使敌人士气低落，无法恢复，从而使他们无法继续战斗。

关键外卖

• 全面战争是一场没有目标或武器限制的战争。
• 意识形态或宗教冲突更有可能引发全面战争。
• 历史上发生过全面战争，包括第三次布匿战争、蒙古入侵、十字军东征和两次世界大战。

全面战争的定义

全面战争的主要特点是没有区分合法战斗人员和平民。目的是摧毁其他竞争者的资源，使他们无法继续发动战争。这可能包括以主要基础设施为目标，阻止水、互联网或进口（通常通过封锁）。此外，在全面战争中，使用的武器类型没有限制，生物、化学、核和其他大规模毁灭性武器可能会被释放。

虽然国家支持的帝国主义战争往往伤亡人数最多，但定义全面战争的不仅仅是伤亡人数。全球范围内较小的冲突，如部落战争，包括绑架、奴役和杀害平民的全面战争。这种蓄意以平民为目标的做法将规模较小的战争提升到全面战争的水平。

一个发动全面战争的国家也可能通过强制征兵、配给、宣传或其他被认为支持国内战争所必需的措施来影响本国公民。

全面战争史

全面战争始于中世纪，并持续通过两次世界大战。虽然长期以来一直有文化、宗教和政治规范表明谁应该也不应该成为战争的目标，但直到日内瓦四公约制定了国际人道主义法（IHL）之前，没有任何国际条例描述战争法。

中世纪的全面战争

一些最早和最重要的全面战争的例子发生在中世纪，在十字军东征期间，十一世纪发生了一系列的圣战。在此期间，估计有100多万人被杀。士兵们以维护各自宗教的名义洗劫和焚烧了无数村庄。整个城市的人口被杀害，企图彻底摧毁敌人的支持基础。

13世纪蒙古征服者成吉思汗奉行全面战争战略。他建立了蒙古帝国，随着他和他的军队遍布东北亚，占领城市，屠杀大部分人口，蒙古帝国不断壮大。这阻止了战败城市的起义，因为他们没有足够的人力或物力进行反叛。可汗使用这种战争的最好例子之一是他最大的一次入侵，那次入侵是针对Khwarazmian帝国的。他派遣数十万军队穿越帝国，毫无歧视地杀害公民，奴役其他人，以便在以后的战斗中用作人盾。这一“焦土”政策认为，赢得战争的最佳方式是确保反对派不能发动第二次攻击。

18世纪和19世纪的全面战争

在法国大革命期间，革命法庭从事被称为“恐怖分子”的全面战争行为。在此期间，法庭处死了任何没有表现出对革命的热情和坚定支持的人。数千人也死于监狱等待审判。在革命后的拿破仑战争期间，据估计，在这20年期间大约有500万人死亡。在此期间，拿破仑·波拿巴皇帝因其野蛮行为而闻名。

另一个著名的全面战争的例子发生在美国内战期间，谢尔曼出海行军。在成功占领佐治亚州亚特兰大市后，联邦少将威廉·T。谢尔曼带领他的军队向萨凡纳进军，到达大西洋。沿着这条路线，谢尔曼将军和尤利西斯中将S。格兰特烧毁并洗劫了小城镇，以摧毁南方的经济基础——种植园。这一战略旨在挫败南方军的士气，摧毁他们的基础设施，使士兵和平民都没有为战争动员的物资。

世界大战：全面战争与后方

第一次世界大战中的国家通过强制征兵、军事宣传和配给动员本国平民参与战争，所有这些都可能是全面战争的一个方面。未经同意的人被要求牺牲食物、物资、时间和金钱来帮助战争。谈到冲突本身，美国发动了对德国长达四年的封锁，使公民和士兵挨饿，削弱了国家获取资源的能力。除了封锁粮食和农业供应，封锁还限制了他们进口外国武器。

第二次世界大战期间，与前一次世界大战一样，盟国和轴心国都在各条战线上使用征兵和平民动员。宣传和配给仍在继续，预计平民将工作更长时间，以补偿战争期间损失的人力资本。

就像第一次世界大战一样，盟国以德国公民为目标，以加速冲突的结束。英国和美国军队对德国城市德累斯顿进行了火力轰炸，因为它是德国的工业首都之一。轰炸摧毁了国家的铁路系统、飞机工厂和其他资源。

原子弹：相互确保的销毁

然而，全面战争的实践在很大程度上随着第二次世界大战的结束而结束，因为核战争确保了相互的毁灭。美国对广岛和长崎的轰炸显示了全面核战争的灾难性可能性。这一事件发生五年后，国际人道主义法宣布任何滥杀滥伤的武器为非法（尽管没有明确提及核武器，但许多人同意这一条款禁止核武器）。

结论

虽然国际人道主义法通过将蓄意以平民为目标定为非法，帮助遏制了全面战争，但它并没有停止某些战略的使用，例如在以色列、韩国、亚美尼亚（和许多其他国家）强制服兵役，或摧毁平民住宅，例如在叙利亚内战中，或者在也门战争中故意以平民为目标。

来源

• 安萨特，纪尧姆。”法国大革命期间现代国家恐怖主义的发明。印第安娜大学，2011。
• 圣爱慕，保罗·K.“《批判性调查》，第40卷，第2期，2014年，第420-449页。JSTOR，JSTOR，www.JSTOR.org/stable/10.1086/674121。
• 海恩斯，艾米R.“《全面战争与美国内战：探索“全面战争”标签对1861-1865年冲突的适用性》，《加州大学学院本科生研究期刊》。第3.2卷（2010年）：12-24页。