学习长除法

商是要使用的组数。对于73除以3,73是divident,3是商。当学生们了解到除法是一个分享问题时,长除法就更有意义了。在这种情况下,编号73用10个底片标识。绘制3个圆圈以表示组数(商)。然后将73等分为3个圆圈。在这种情况下,孩子们会发现会有剩菜。...

01

03年的

使用基数10,将基数10除以商

Long division

商是要使用的组数。对于73除以3,73是divident,3是商。当学生们了解到除法是一个分享问题时,长除法就更有意义了。在这种情况下,编号73用10个底片标识。绘制3个圆圈以表示组数(商)。然后将73等分为3个圆圈。在这种情况下,孩子们会发现会有剩菜。

02

03年的

用10个基本条寻找解决方案

Long Division

当学生们将基本的10条带分成小组时。他们意识到他们必须用10条换10个单独的1才能完成这个过程。这很好地强调了场所价值。

03

03年的

下一步:以10为基数的剪切

Long Division

许多练习应该在学生将2位数除以1位数的情况下进行。他们应该以10为基数表示数字,分组并找出答案。当他们准备好纸笔法时,这些练习应该是下一步。请注意,它们可以使用点来表示1,而不是以10为底,用一根棍子来表示10。因此,一个像53分为4的问题,学生会画5根棍子和4个点。当学生开始放​将条(线)分成4个圆圈,他们意识到一根棍子(线)必须换成10个点。一旦孩子掌握了像这样的几个问题,你就可以继续使用传统的除法算法,他们可能已经准备好离开基础10材料了。

  • 发表于 2021-09-12 14:37
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  • 分类:数学

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