在纳粹德国，教育受到严格控制。阿道夫·希特勒认为，德国的年轻人完全可以被灌输支持沃尔克——一个由最优秀的人类和帝国组成的国家，这个体系将永远不会再面临希特勒权力的内部挑战。这种大规模的洗脑是通过两种方式实现的：学校课程的改革，以及创造像希特勒青年那样的身体。

纳粹课程

帝国教育、文化和科学部于1934年接管了教育系统，虽然没有改变其继承的结构，但对工作人员进行了大手术。犹太人被大规模解雇（到1938年，犹太儿童被禁止上学），持对立政治观点的教师被排挤在一旁，妇女被鼓励开始生育而不是教育孩子。在留下来的人中，任何似乎对纳粹事业不够投入的人都接受了纳粹思想的再培训。这一过程得到了全国社会主义教师联盟（National Social Teachers League）创建的帮助，1937年，全国社会主义教师联盟（National Social Teachers League）的会员率达到97%，这证明了为了保住一份工作，基本上需要加入该联盟。成绩受损。

一旦教职员工被组织起来，他们所教的东西也会被组织起来。新教学有两个主要目的：为了让人们更好地战斗和繁殖，学校给了体育更多的时间。为了让孩子们更好地准备支持国家，纳粹意识形态以夸大德国历史和文学的形式给予了他们，完全在于科学，而德国语言和文化形成了沃尔克。希特勒的“我的奋斗”被认真研究过，孩子们向他们的老师敬礼以表示效忠。具有理想能力，但更重要的是具有正确种族构成的男孩，可以通过被送到专门创建的精英学校，被指定担任未来的领导角色。一些学校仅仅根据种族标准挑选学生，结果学生的智力太有限，不适合该课程或规则。

希特勒青年

这些节目中最臭名昭著的是希特勒青年。“希特勒青年党”早在纳粹掌权之前就成立了，但成员人数很少。一旦纳粹开始协调儿童通行，其成员人数急剧增加，包括数百万人。到1939年，所有适龄儿童都必须成为会员。

事实上，在这一保护伞下有几个组织：德国青年（10-14岁的男孩）和希特勒青年（14-18岁）。女孩从10岁到14岁被纳入少女联盟，从14岁到18岁被纳入德国女孩联盟。还有6-10岁儿童的“小伙伴”。甚至那些孩子也穿着制服和纳粹党徽臂章。

男孩和女孩的待遇大不相同：尽管男女都接受了纳粹意识形态和身体健康方面的训练，但男孩会执行步枪训练等军事任务，而女孩则会接受家庭生活、护理士兵和幸存空袭的训练。一些人喜欢这个组织，因为他们的财富和阶级，喜欢野营、户外活动和社交活动，他们发现了在其他地方没有的机会。另一些人则被这个机构日益军事化的一面所疏远，这个机构的目的仅仅是为了让孩子们做好不屈不挠的服从的准备。

希特勒的反智主义在一定程度上被受过大学教育的纳粹头目的数量所平衡。尽管如此，继续攻读本科的学生人数减少了一半以上，毕业生的质量也下降了。然而，当经济好转，工人需求增加时，纳粹被迫后退。当拥有技术技能的女性变得很有价值时，接受高等教育的女性人数在下降后急剧上升。

希特勒青年组织是最能引起共鸣的纳粹组织之一，它明显而有效地代表了一个政权，这个政权想要把整个德国社会改造成一个残酷、冷酷、准中世纪的新世界，它愿意从给儿童洗脑开始。考虑到社会对年轻人的看法以及保护年轻人的普遍愿望，看到大批穿制服的儿童敬礼仍然令人毛骨悚然。在战争的失败阶段，孩子们不得不参战，这是纳粹政权的众多悲剧之一。