正确的语调和重音是流利地说英语和良好发音的关键。语调和重音指的是英语的音乐。强调的单词是理解和使用正确语调的关键，它能表达意思。

语调与重音练习导论

大声说出这个句子，数一数它需要多少秒。

The beautiful mountain appeared transfixed in the distance. 

需要时间吗？大概五秒钟吧。现在，试着大声说出这个句子

He can come on Sundays as long as he doesn't have to do any homework in the evening. 

需要时间吗？大概五秒钟吧。

等等，第一句比第二句短得多！

The beautiful Mountain appeared transfixed in the distance. (14 syllables)

He can come on Sundays as long as he doesn't have to do any homework in the evening. (22 syllables)

尽管第二个句子比第一个句子长约30%，但两个句子说话的时间相同。这是因为每个句子中有五个重读单词。从这个例子中，您可以看到，您不必担心每个单词的发音都清晰易懂（我们母语人士当然不需要）。然而，你应该集中精力把重音词发清楚。

这个简单的练习对于我们如何说和使用英语非常重要。也就是说，英语被认为是重音语言，而许多其他语言被认为是音节语言。这是什么意思？这意味着，在英语中，我们给某些单词加重音，而其他单词很快就说出来了（有些学生说被吃掉了！）。在其他语言中，如法语或意大利语，每个音节都具有同等的重要性（有重音，但每个音节都有自己的长度）。

许多使用音节语言的人不明白为什么我们会快速地说出或吞咽句子中的许多单词。在音节语言中，每个音节都具有同等的重要性，因此需要同等的时间。然而，英语花更多的时间在特定的重读单词上，而快速地跳过其他不太重要的单词。

帮助理解的简单练习

学生和老师可以使用下面的练习，通过在下面的练习中着重强调内容词而不是虚词来进一步帮助发音。

让我们看一个简单的例子：情态动词“can”。当我们使用“can”的肯定形式时，我们会快速滑过can，它几乎不会发音。

They can come on Friday. (stressed words in italics)

另一方面，当我们使用否定形式“不能”时，我们倾向于通过强调“不能”来强调它是否定形式这一事实。

They can't come on Friday. (stressed words in italics)

从上面的例子可以看出，“他们不能在星期五来”这个句子比“他们可以在星期五来”长，因为语气词“不能”和动词“来”都是重读的。

理解要强调的单词

首先，你需要了解我们通常强调哪些单词，哪些不强调。重音词被认为是内容词，例如：

• 名词（如厨房、彼得）
• （大多数）主要动词（如访问、构造）
• 形容词（如美丽、有趣）
• 副词（例如，经常、仔细）
• 否定词包括否定帮助动词和带有“no”的词，如“nothing”、“nowhere”等。
• 表示数量的词（例如，许多、少数、许多等）

非重音词被认为是虚词，例如：

• 限定词（例如，the，a，some，少数）
• 助动词（例如，不，am，can，were）
• 介词（例如，在前面、在旁边、在对面）
• 连词（如but、while、as）
• 代词（例如，他们、她、我们）
• 即使用作主要动词，动词“have”和“be”

练习测验

通过确定哪些单词是内容词并应在以下句子中强调来测试您的知识：

1. 他们学英语已经两个月了。
2. 我的朋友们这个周末无事可做。
3. 如果我知道彼得在城里，我会在四月份去的。
4. 到六点钟，娜塔莉已经学习四个小时了。
5. 我和孩子们将在湖边钓鳟鱼度过周末。
6. 詹妮弗和爱丽丝在上星期交报告之前就完成了。

答案：

斜体字为重读内容词，非重读虚词为小写。

1. 他们学英语已经两个月了。
2. 我的朋友们这个周末无事可做。
3. 如果我知道彼得在城里，我会在四月份去的。
4. 到六点钟娜塔莉已经学习了四个小时了。
5. 我和孩子们将在湖边钓鳟鱼度过周末。
6. 詹妮弗和爱丽丝在上星期交报告之前就完成了。

继续练习

与以英语为母语的朋友交谈，听听我们如何专注于重读单词，而不是重视每个音节。当你开始听并使用重读单词时，你会发现你认为自己不懂的单词对于理解意义或让别人理解你自己并不重要。重读单词是发音和理解英语的关键。

在学生学习了基本的辅音和元音之后，他们应该继续学习使用最小成对来区分单个发音。一旦他们熟悉了单个单词，他们就应该开始语调和重音练习，比如句子标记。最后，学生可以采取下一步，选择一个焦点词，以帮助进一步改善他们的发音。