便利样本是一种非概率样本，研究者使用最近且可用于参与研究的受试者。这项技术也被称为“意外取样”，通常用于启动更大研究项目之前的试点研究。

主要收获：方便样品

• 一个方便的样本包括被选为研究对象的研究对象，因为他们很容易被招募。
• 便利抽样的一个缺点是，便利抽样中的受试者可能无法代表研究者感兴趣的人群。
• 方便取样的一个优点是可以以低成本快速收集数据。
• 便利样本通常用于试点研究，通过这些样本，研究人员可以在测试更大、更具代表性的样本之前对研究进行细化。

概述

当研究人员渴望开始以人作为研究对象进行研究，但可能没有足够的预算或时间和资源来创建大型随机样本时，她可能会选择使用方便抽样技术。例如，这可能意味着让人们在人行道上行走时停下脚步，或者在购物中心里观察路人。这也可能意味着调查研究者经常接触的朋友、学生或同事。​

鉴于社会科学研究人员通常也是学院或大学教授，他们通过邀请学生参与来开始研究项目是很常见的。例如，假设一位研究人员对研究大学生的饮酒行为感兴趣。教授教授一门社会学导论课，并决定以她的班级作为研究样本，因此她在课堂上分发调查问卷，让学生填写并交上来。

这将是一个方便样本的例子，因为研究人员使用的对象是方便且容易获得的。在短短几分钟内，研究人员就可以进行一项可能有大量研究样本的研究，因为大学的入门课程一学期可以招收多达500-700名学生。然而，正如我们将在下面看到的，使用像这样方便的示例既有优点也有缺点。

方便样品的缺点

上述例子突出的一个缺点是，便利样本不能代表所有大学生，因此研究人员无法将她的发现推广到整个大学生群体。例如，社会学入门班的学生可能大部分是一年级学生。样本在其他方面可能不具有代表性，如宗教信仰、种族、班级和地理区域，具体取决于学校注册的学生人数。

此外，社会学入门课程的学生可能并不代表所有大学的学生，他们可能在某些方面与其他大学的学生有所不同。例如，研究人员乔·亨里奇、史蒂文·海涅和阿拉·诺伦萨扬发现心理学研究通常涉及美国大学生，他们往往无法代表整个全球人口。因此，Henrich和他的同事建议，如果研究人员研究非学生或来自非西方文化的个人，研究结果可能会有所不同。

换言之，对于一个方便的样本，研究者无法控制样本的代表性。缺乏控制可能导致样本和研究结果有偏差，从而限制了研究的广泛适用性。

方便样品的优点

虽然使用方便样本的研究结果可能不一定适用于较大的人群，但结果仍然可能有用。例如，研究者可以将研究视为一项先导研究，并使用结果来细化调查中的某些问题，或提出更多的问题以纳入后续的调查。便利样本通常用于此目的：测试某些问题，看看会出现什么样的回答，并将这些结果作为跳板，以创建更全面、更有用的问卷。

一个方便的样本还有一个好处，那就是可以进行低成本或无成本的研究，因为它使用的是现有的人群。它还具有时间效率，因为它允许在研究人员的日常生活中进行研究。因此，当其他随机抽样技术无法实现时，通常会选择一个方便的样本。

更新：Nicki Lisa Cole博士。