地区、学校、行政人员和教师一直是人们关注的焦点，这是理所当然的。教育我们的青年是我们国家基础设施的重要组成部分。教育对整个社会有着如此深远的影响，那些负责教育的人应该受到额外的关注。这些人的努力应该受到赞扬和支持。然而，现实是，教育作为一个整体被轻视，经常被嘲笑。

有太多的因素超出了任何一个人的控制，可以剥夺学校的有效性。事实是，大多数教师和管理者尽其所能地利用他们所得到的东西。每个学校都不一样。毫无疑问，有些学校在整体效率方面比其他学校有更多的限制因素。许多学校每天都要处理好几个因素，这些因素会影响学校的效率。其中一些因素是可以控制的，但所有这些因素可能永远不会完全消失。

出勤率低

出席率很重要。如果学生不在，老师就不可能完成他们的工作。虽然学生可以做化妆工作，但很可能他们学到的东西比在那里接受最初的指导要少。

缺勤加起来很快。一个学生如果一年平均缺课十天，那么到他们高中毕业的时候，他将缺课整整一学年。出勤率低严重限制了教师的整体效率和学生的学习潜力。入学率低困扰着全国各地的学校。

过分迟到/早退

过度的迟到很难控制。对于小学生和初中生来说，当父母有责任让他们按时上学时，很难让他们承担责任。初中生/中学生和有课间过渡时间的高中生每天都有多个迟到的机会。

所有这些时间可以很快累积起来。它从两个方面最小化了效率。首先，一个经常迟到的学生，如果你把所有的时间加起来，就会错过很多课。每当学生迟到时，这也会扰乱老师和学生的学习。经常早退的学生也会以同样的方式降低效率。

许多家长认为老师不教一天中的前十五分钟和最后十五分钟。然而，所有这些时间加起来，会对那个学生产生影响。学校有固定的开始时间和结束时间。他们期望他们的老师在教学，他们的学生从第一个钟声一直到最后一个钟声都在学习。不尊重这一点的家长和学生有助于降低学校的效率。

学生纪律

处理纪律问题是每一所学校的教师和管理者的生活事实。每所学校都面临不同类型和级别的纪律问题。然而，事实仍然是，所有的纪律问题扰乱了课堂的流程，并占用了所有相关学生宝贵的课堂时间。每次学生被送到校长办公室，都会占用他们的学习时间。在需要暂停的情况下，这种学习中断会增加。学生纪律问题每天都会发生。这些持续的干扰确实限制了学校的效率。学校可以制定严格的政策，但它们可能永远无法完全消除纪律问题。

缺乏父母的支持

老师们会告诉你，那些家长参加家长会的学生往往是他们不需要见的学生。这是父母参与和学生成功之间的一个小关联。那些相信教育、在家里鼓励孩子、支持孩子的老师的父母给了孩子更好的学习成功的机会。如果学校有100%的家长做了上面列出的三件事，我们将看到全国学校在学业上的成功率激增。不幸的是，今天我们学校的许多儿童并非如此。许多父母不重视教育，不在家里与孩子做任何事情，只因为他们不得不或因为他们认为这是免费的照看孩子而送他们上学。

缺乏学生动机

给一个老师一组有动力的学生，你就有了一组学生，他们的学术空间是有限的。不幸的是，现在许多学生没有动机去学校学习。他们上学的动机来自于不得不上学、参加课外活动或与朋友一起出去玩。学习应该是所有学生的首要动机，但当一个学生主要为了这个目的去上学时，这是很少见的。

公众认知差

这所学校曾经是每个社区的焦点。教师受到尊重，被视为社会的栋梁。今天，人们对学校和教师有着负面的偏见。公众的这种看法对学校的工作有影响。当人们和社区对学校、管理者或教师进行负面评价时，会削弱他们的权威，降低他们的工作效率。全心全意支持学校的社区拥有更有效的学校。那些不提供支持的社区将拥有比他们本应拥有的效率更低的学校。

缺乏资金

谈到学校的成功，金钱是一个至关重要的方面。金钱会影响关键问题，包括班级规模、提供的课程、课程、技术、专业发展等。每一个问题都会对学生的成功产生深远的影响。当教育预算削减时，每个孩子接受的教育质量都会受到影响。这些预算削减限制了学校的效率。它确实需要大量的金钱投资来充分教育我们的学生。如果削减，教师和学校将找到一条解决办法，利用现有资源，但这些削减将在某种程度上影响其效率。

太多的测试

过分强调标准化考试限制了学校的教育方式。老师们被迫在考试前授课。这导致了创造力的缺乏，无法实施解决现实生活问题的活动，并且几乎在每一个教室都剥夺了真实的学习经验。由于与这些评估相关的高风险，教师和学生认为他们所有的时间都应该用于准备和参加考试。这对学校效能产生了负面影响，学校将发现难以克服这一问题。

缺乏尊重

教育曾经是一个备受尊敬的职业。这种尊重日益消失。对于课堂上发生的事情，家长不再听取老师的意见。他们在家里滔滔不绝地谈论孩子的老师。学生上课不听老师的话。他们可能爱争论、粗鲁和无礼。在这种情况下，有些责任落在了老师身上，但在任何情况下，学生都应该被教育尊重成年人。缺乏尊重会削弱教师的权威，使他们在课堂上的有效性最小化，甚至常常被归零。

坏老师

一个差劲的老师，尤其是一群不称职的老师，会很快影响学校的效率。每一个老师不好的学生都有可能在学业上落后。这个问题具有涓滴效应，因为它使下一位教师的工作变得更加困难。像其他职业一样，有些人不应该选择教书作为职业。他们根本不适合做这件事。至关重要的是，管理者必须聘用高质量的教师，全面评估教师，并迅速解雇不符合学校期望的教师。