什么是数量文化？(a quantitative culture?)
定量培养是属于微生物学领域的一个术语。它描述了微生物学家用来计算特定样本中存在多少微生物的各种技术。一些分析技术只能识别某些微生物的存在，而不能识别存在的微生物数量，因此这些方法不是定量的。
当微生物学家为微生物提供足够的营养来生长和繁殖时，这个过程称为培养。微生物非常小，可以在样本中大量存在。如果不让微生物生长到易于阅读的水平，微生物学家几乎不可能知道样品中的物质以及浓度。
微生物样品可以是任何可能含有微生物的东西。例如食物、血液或水。这些样本中的一些通常含有大量的微生物，如绞肉，或者很少或没有微生物，如血液。分析员的工作是将样本放入培养基中进行培养，以显示存在的单个微生物数量。
分析员通常会移除样本的特定测量值，例如1毫升水。这是为了让他或她能够找出该毫升中有多少微生物，从而计算出整个样品或样品来源中有多少微生物。如果他或她认为该毫升样品中的微生物总数会很高，分析员会进行稀释，直到结果不会太高而无法读取为止。
定量培养的一种方法是将一毫升样品或稀释液与固体培养基中的营养物质混合。然后分析员在特定的温度和时间下培养，以帮助微生物繁殖。在这些条件下，样品中的每个初始微生物都可以生长，培养基上有一个由许多微生物细胞组成的可见斑点，称为菌落。然后，分析员简单地对其进行计数，并在必要时将该数字乘以稀释液，以确定初始毫升样品中存在多少微生物。。
通过定量培养，了解样本中存在多少微生物，是样本清洁度的有用指标。例如，健康人的尿液不应该有任何微生物污染，污染程度越高表明感染的强度越高。通过定量培养，微生物学家不仅可以知道样本中有多少微生物，还可以知道特定物种中有多少微生物。要做到这一点，他或她必须将样品与特殊的营养培养基混合，只有特定类型的微生物才能在这种培养基上生长，而不是允许大量微生物生长的普通培养基。。
一些微生物技术允许现有微生物在测试其存在之前生长。随着样本中微生物初始数量的增加，数量也随之增加。这些微生物分析方法虽然有助于确定样本中是否存在特定微生物，但无法准确计算微生物水平，并且不属于定量培养的一部分。
- 发表于 2022-01-15 00:16
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- 分类：健康医疗
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