学生教师会做什么？
成为一名教师的一部分是花一年时间获得教学经验。学生教学通常在教学证书课程期间进行。在美国，这是毕业和教师认证的要求。
学生教师在开始上课前，通常会去见他们的主讲老师，也被称为合作老师。学生教师通过学生就读的学院与合作教师匹配。学生将与一名教师匹配，该教师将教授他们计划自学的年龄组和科目。在最初的会议上，主讲老师将谈论他或她的课堂，以及他或她对体验的期望，学生和主讲老师将相互了解。。
在学生教师第一天的课堂体验中，他或她将在课堂上被介绍给学生。最初几周的学生教学是为了观察。学生教师将观察教室如何运作，以及教师如何与学生互动。他们可能会被要求在自习室或学生在课桌上工作时与几个学生一对一地工作。
在最初的观察期之后，学生教师将开始更多地参与课堂。此时，学生教师将开始教授课堂的一小部分内容，并更多地与学生互动。他们开始努力实现自己对学生教学体验的个人目标，以及大学和东道主老师设定的目标。学生教师将设计和使用评估技术，并在主讲教师的监督下制定教学计划。。
随着学生教师在课堂上花费的时间越来越多，他们将承担越来越多的责任。在课堂上的最后几周，一名学生教师将计划课程和授课，最终无人监督。这也是学生教师更多参与课堂管理的时候。此时，主讲教师会在不妨碍学生教师的情况下帮助学生教师。如果学生教师需要帮助，主讲教师可以介入，但基本上只是在课堂上扮演辅助角色。。
大多数教育专业的学生将在两间教室授课，通常在两个独立的学区。这让学生有机会体验不同的课堂动态，并获得足够的经验为自己的课堂做准备。学生的教学经历通常以一段时间的反思结束，让学生教师、主讲教师和大学教授评估学生的优缺点。这使学生教师有机会为第二次学生教学体验或第一年教学设定新的改进目标。有了这些目标，他们可以在秋季拥有自己的教室后，立志成为更好的教师。。
- 发表于 2022-02-12 05:34
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- 分类：教育
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