学校领导

校长是学校建筑的主要领导。一个好的领导者总是以身作则。校长应该积极、热情，参与学校的日常活动，倾听选民的意见。教师、工作人员、家长、学生和社区成员都可以成为有效的领导者。他在困难的情况下保持冷静，三思而后行，把学校的需要摆在自己面前。一个有效的主要步骤填补洞需要，即使这不是他的日常工作的一部分。

学生纪律主任

任何学校校长的大部分工作都是处理学生纪律问题。建立有效的学生纪律的第一步是确保教师了解学生的期望。一旦他们了解校长希望他们如何处理纪律问题，她的工作就会变得轻松。校长处理的纪律问题主要来自教师推荐。有时这会占用一天的大部分时间。

一个好的校长会听取问题的各个方面，而不会仓促下结论，尽可能多地收集证据。她在学生纪律方面的角色很像法官和陪审团。校长决定学生是否有违纪行为，以及她应该执行何种处罚。一个有效的校长总是记录纪律问题，做出公正的决定，并在必要时通知家长。

教师评估员

大多数校长还负责按照地区和州的指导方针评估其教师的表现。一所高效的学校拥有高效的教师，而教师评估过程是为了确保教师的高效。评估应该是公正的，并有充分的文件记录，指出优点和缺点。

一个好的校长应该在教室里花尽可能多的时间。他应该在每次访问教室时收集信息，即使只是几分钟。这样做可以让评估者比很少到访的校长收集到更多关于课堂实际情况的证据。一个好的评估者总是让他的老师知道他的期望是什么，如果没有达到，他会提出改进建议。

学校项目的开发者、实施者和评估者

在学校内开发、实施和评估课程是校长角色的另一个重要部分。校长应该一直在寻找改善学生在校体验的方法。制定覆盖多个领域的有效计划是确保这一点的一种方法。可以考虑该地区的其他学校，并在校长所在的学校内实施那些在其他地方证明有效的项目。

校长应该每年对学校课程进行评估，并根据需要对其进行调整。例如，如果一个阅读课程已经过时，学生没有表现出多大的成长，校长应该审查该课程，并根据需要进行修改以改进它。

政策和程序审查员

一所学校的管理文件是它的学生手册。校长应该在手册上盖章。校长应根据需要每年审查、删除、重写或编写新的政策和程序。有一本有效的学生手册可以提高学生接受教育的质量。这也可以让校长的工作变得容易一些。校长的职责是确保学生、教师和家长了解这些政策和程序，并要求每个人负责遵守这些政策和程序。

时间表制定者

每年制定时间表可能是一项艰巨的任务。要把一切都安排妥当可能需要一些时间。校长可能需要制定许多不同的时间表，包括上课铃、教师值班、计算机实验室和图书馆时间表。校长应交叉检查每一份进度表，以确保没有人的负荷过重

校长要做的所有安排，几乎不可能让每个人都开心。例如，一些老师喜欢早上第一件事就是安排时间，而另一些老师则喜欢在一天结束时安排时间。最好是在不试图容纳任何人的情况下创建时间表。此外，委托人应做好准备，在一年开始时对时间表进行调整。她需要灵活变通，因为有些时候她没有预见到的冲突需要改变。

聘用新教师

任何学校管理者工作的一个重要部分就是雇佣能够正确完成工作的教师和职员。雇用错误的人会让人头疼，而雇用正确的人会让校长的工作更轻松。招聘新教师时，面试过程非常重要。一个人成为一个好的候选人有很多因素，包括教学知识、个性、真诚和对专业的热情。

一旦校长面试了候选人，她需要打电话给推荐人，了解了解了解他们的人认为他们会做什么。在这个过程之后，校长可能会将选择范围缩小到前三名或前四名候选人，并要求他们回来进行第二次面试。这一次，她可以要求助理校长、另一位教师或院长加入招聘过程，在招聘过程中加入其他人的反馈。完成该过程后，她应相应地对候选人进行排名，并向最适合学校的人提供职位，始终让其他候选人知道该职位已被填补。

公共关系负责人

与家长和社区成员保持良好关系可以使校长在多个领域受益。如果校长与孩子有纪律问题的父母建立了信任关系，那么处理这种情况就会更容易。社区也是如此。与社区中的个人和企业建立关系可以使学校受益匪浅。福利包括捐款、个人时间和对学校的总体积极支持。

委托人

许多领导者天生就很难把事情交给别人而不直接盖章。然而，校长在必要时委派一些职责是至关重要的。有值得信赖的人在身边会使这更容易。一个有效的校长没有足够的时间去做所有需要做的事情​由他自己做。他必须依靠其他人来帮助他，并相信他们会把工作做好。