第1部分第1部分（共3部分）：为更高级别的排名做好准备

1. 1了解“等级排名”的含义。大学董事会解释说，班级排名是学生学业成绩的总结，在数学上与毕业班的其他学生进行比较。你的班级排名将你与毕业班的其他学生进行比较；排名考虑到你在一门课上的成绩，在很多情况下还考虑到你所修课程（包括AP课程）的难度。

2. 2.向你的学术顾问咨询。这应该是任何学术努力的第一步；你的辅导员将能够根据你的个人情况量身定制学术建议，并且可能会帮助许多其他学生提出与你类似的问题。你的辅导员将能够指导你学习哪些课程，建议你选择AP课程，并帮助你保持较高的GPA。

3. 3思考一下你想申请的大学的类型和级别。不同的学院对入学申请者有不同的要求；一些学校可能会优先考虑班级排名，而另一些学校可能更关注课外活动或强大的写作样本。一般来说，私立学校、常春藤盟校和全国知名的公立学校比规模较小、知名度较低的大学更难进入。问问自己（并从你的父母和即将上大学的朋友那里获得信息）：你想上一所州内学校还是州外学校？你想上公立大学还是私立大学？你上学需要一定数额的经济援助吗？（班级排名会影响学校给你的经济资助金额。）

4. 4.考虑高级别排名可能带来的其他好处。即使在大学申请过程之外，你的班级排名也是有价值的：班级排名与你的平均绩点相结合，经常被用来确定高中毕业典礼的致辞人和致意人。这些荣誉通常是根据学生的班级等级百分位数授予的。如果你不打算上学院或大学，在你的班级排名下滑之前三思而后行，尤其是在毕业演讲或获得告别演讲荣誉是一个重要的个人目标的情况下。

第2部分第2部分（共3部分）：选择正确的课程以获得更好的班级排名

1. 1找出你所在的高中是如何计算班级排名的。尽管上面给出了“班级排名”的一般定义，但不同的高中可能会有略微不同的政策。一些学校不“加权”课程（为选修更难的课程和AP课程的学生提供更高的班级排名），一些学校不对选修课进行排名。

2. 2参加荣誉课程和AP课程。与普通高中课程相比，这些高水平课程通常会被加权，并对你的班级排名做出更大的贡献。然而，要小心不要让自己负担过重的AP工作；如果你在这些高水平课程中成绩不佳，他们的加权地位可能会对你不利，并降低你的整体班级排名。如果你喜欢荣誉级别的工作，并且觉得自己可以在这方面出类拔萃，那么就尽可能多地参加荣誉和AP课程。

3. 3.随着你高中的进步，你会上更难的课。学生们往往倾向于把他们的高中生涯放在困难课程的前面，而把较容易的课程留到初中和高中。然而，大学招生部门往往对此不感兴趣；这可能看起来像是一个学生在接近高中毕业时不再关心自己的学业成就。同时，请注意，每年的课程成绩将同等重要。许多学生直到考虑上大学后才开始认真对待他们的班级排名。为了确定你每年应该参加哪一级别的课程，可以考虑：在大三和大四的时候参加更难的课程（包括荣誉和AP）。这可能会提高你在班级中的整体排名，并向大学表明你认真对待自己的学术生涯。努力在学业上取得最好成绩，从大一第一学期开始，这些成绩将保留在你的永久成绩单上，并影响你最终的班级排名。

4. 4.询问你的辅导员关于从中学开始培养高中水平的课程。如果你在中学学习了高中水平的课程，你可以将这些课程的成绩添加到成绩单中，提高你的GPA。只有当你在中学的这些课程中获得“A”时，你才应该这样做；否则，他们可能会降低你的平均绩点，损害你的整体班级排名。

第三部分第三部分，共三部分：最大限度地提高你的课堂表现，获得最佳课堂排名

1. 1专心学习。这是一条关于在高中课程中取得成功的最有用的建议，这种成功将反映在你的班级排名中。即使你已经很好地规划了课程，并且有一个很好的大学申请计划，如果你学习不好，你的工作也会相对无用。当你为课程阅读和写作时：找到一种适合你个人的模式；有些学生使用闪存卡，有些学生需要写下材料，以便更好地记住。阅读理解；不要只是试图记住事实。不要把你的工作水平与你的同龄人相比。相反，专注于发现自己的优势并加以发展。

2. 每天留出时间学习。高中可能要求很高；有很多个人义务和人际关系，除了学校课程和家庭作业本身的困难外，许多学生还有兼职工作。为了提高你在课程中的表现，不要把学习时间和社交时间混在一起。留出你每天需要的时间（从3到4个小时开始），把这段时间集中在你的功课上，不要玩游戏、看电视等。

3. 3我希望你参加的每门课程都能获得“A”。获得“A”可能很难，尤其是当课程很有挑战性，老师很严厉，或者你对主题不熟悉时。尽管如此，如果你想在每门课程中都获得“A”，你的GPA和班级排名都会显著提高。一般来说，你应该选修最难的课程（如AP或荣誉），在这些课程中，你可以自信地通过整个学期的努力提前获得“a”。并与你的老师交谈，看看他们能给你什么建议来帮助你在课堂上取得成功。还要考虑的是：不要过分强调你在一门课上的具体收入比例，只要它是4.0分制的“a”（注意“a-”，它会降低你的GPA）。例如，无论你在一门课程中获得93%或98%，它在你的成绩单上的权重都是相同的。与导师一起学习，无论是同行导师还是在家教你的专业导师。这将帮助你更好地学习材料，并帮助你向更有经验的人学习。如果你的成绩很差，问问你的老师是否有机会获得额外的学分。如果你有困难，放学后和你的老师一起工作。老师通常会尊重你的主动性，帮助你完成作业，提高成绩。如果你已经在一门课程中表现不佳，与你的辅导员和老师谈谈，看看你能否在下个学期重修这门课程，或者在暑期学校重修。

4. 4认识到你能做的只有这么多来影响你的班级排名。虽然你自己的计划、远见和努力工作将在决定你的班级排名中发挥重要作用，但排名数字并非完全由你控制。由于你正在与你毕业班上的其他人进行比较，并与他们进行排名，他们的表现也会影响你在班上的排名。由于你无法控制同龄人的学术活动和成功，你的班级排名决定的这一部分是你无法控制的。

• 和你的朋友一起学习，让它变得有趣。
• 如果你有机会在课堂上获得额外学分，那就抓住它！
• 加入一些课外组织。全面发展总是有帮助的。
• 进入高中，准备学习更高水平的外语。这将让你更快地获得荣誉和AP级别，如果你的高中更重视这些课程，这一点尤其有价值。
• 不要给自己施加太多压力；你的高中班级排名可能很重要，但不值得牺牲你的心理和情绪健康。
• 从一天中抽出一些时间学习。把你的日程安排分解成更小的部分，这样一切都会更容易。每天学习一小时也可以帮助你取得更好的成绩。