方法1方法1/4：围绕主题或概念提出想法

1. 1根据年龄选择主题。传统的儿童绘本通常面向4-8岁的儿童。你应该考虑哪些主题可能会吸引这个年龄段的孩子，以及你如何与这个年龄段的孩子联系。你可能会更关注早期的图画书，它们是为4-6岁的儿童编写的。这些书很简单，通常不到1000字。许多绘本都是以图版书的形式印刷的，使它们更容易拿着和翻页。对于8-6岁的孩子来说，你最容易阅读哪本书。这些书每页都有彩色插图，但重点放在更成熟的读者身上。他们通常有一个较小的修剪大小和故事可能会被分为简短的章节，每页两到五句话。它们通常有200-1500个单词，但有时可能有2000个单词。

2. 2查看某一主题类别。你可能会决定探索一个在你的书中受孩子们欢迎的特定主题类别，比如科学、历史、人际关系或写作和阅读。使用一个主题类别，吸引那些刚刚开始对世界及其运作方式感到好奇的年幼儿童。例如，你可以选择在书中讨论科学，在书中，你可以用有趣、有趣的方式使用科学事实来写关于水下动物或进化过程的文章。或者你可以选择写历史，用一种简单、引人入胜的方式写一个历史人物。你可以专注于一个特定的时间段，并在画册中探索它。

3. 3以创造性的方式探索一个共同的主题。你还应该考虑过去儿童读物中没有讨论过的主题，或者以创造性的方式处理一个共同的主题。这将有助于你的书在儿童书籍的海洋中脱颖而出。这个主题可以是一个更一般的概念，比如“友谊”，也可以是一个更具体的主题，比如“年轻女孩之间的友谊”然后你可以用一种创造性的、有趣的方式来处理这个主题。你可能想更多地关注简单且有趣的主题。你可以选择普遍的主题，如“爱无处不在”或“与他人分享”，这将吸引三到八岁的孩子。你应该避免复杂的主题，或者那些可能会让年幼的孩子难以理解的主题。例如，你可能决定写“年轻女孩之间的友谊”这个主题然后，你可以围绕这个主题塑造人物和场景，使用你自己的友谊生活经历或你亲眼目睹的年轻女孩之间的友谊例子。你可以考虑问问你周围的孩子，是什么让他们兴奋或惊讶。你也可以问他们对什么感兴趣，喜欢阅读什么。然后，你可以为自己的书生成一些可能的主题。

4. 4关注积极的信息或道德。许多儿童绘本都包含积极的信息或道德观念。通常情况下，儿童绘本侧重于向儿童传授某种价值观或课程。你可以选择一个众所周知的道德或信息，围绕它集思广益。例如，也许你对探索“善待他人如善待自己”的道德感兴趣然后你可以围绕这个道德观创造人物或故事情节，这样对孩子们就有吸引力了。当你在书中使用积极的信息或寓意时，你应该设法掩饰或隐藏它。在儿童读物中说教和强调道德会让故事显得陈腐乏味。相反，你应该想办法把积极的信息或道德置于你故事的背景中。

5. 5对一个众所周知的概念进行新的解读。有这么多儿童绘本，你最终可能会选择一个大家都知道的、以前写过的概念。这很好，只要你试着从一个独特的角度来看待这个概念。例如，你可能决定写关于欺凌的文章。然后，你应该考虑如何以一种独特的方式或一种前所未有的方式来处理欺凌问题。你可能会想一想自己小时候遭受欺凌的经历，看看你是否能专注于一个特别的细节或感觉独特的时刻。

6. 6阅读儿童图画书的例子。你可以通过阅读这类作品的著名例子来为你的孩子们的图画书获得灵感。你可以读到莫里斯·森达克的《野生动物在哪里》和杰奎琳·威尔森的《另一边》。彼得·布朗诺斯卡尔的《老虎疯狂》珍妮特·罗伯森

方法2方法2/4：围绕角色或场景创造创意

1. 1根据现实生活中的孩子创造一个角色。你也可以通过关注故事的主角来产生故事想法。一本好的儿童绘本的关键要素是强有力的、发展良好的主角。你可以使用真实生活中的孩子，例如你自己的孩子、兄弟姐妹或家庭成员来创建一个相关且详细的主角。你应该考虑现实生活中的孩子在其他孩子周围是如何说话、走路和行动的。孩子使用俚语还是他们自己的语言？孩子走路的方式是独特的还是奇怪的？孩子是否经常与其他孩子交往，还是更喜欢与成年人在一起？你也可以选择一个外表独特或身体特征独特的孩子。然后，你可以利用他们的特点作为故事主角的基础。

2. 2.以动物为主角。许多儿童绘本以动物为主要角色，因为动物角色可以更容易地以普遍的方式探索主题或道德。你可以决定使用一种特定的动物作为你的主角，或者在你的书中使用一组动物。例如，你可能会决定以猎豹为主角。然后你可以列出猎豹的典型品质，比如“速度”、“隐蔽性”和“融入自然环境的能力”然后，你可以使用其中一种特质来创造一个关于一只猎豹的故事，而这只猎豹与你所期望的恰恰相反。也许你故事中的猎豹一点也不快，有粉红色的斑点让她脱颖而出。

3. 3为你的角色起一个独特的名字。许多儿童图画书不超过500字。在这500个单词中，你的主人公的名字可能会在故事中多次被提及。你应该试着为你的主要角色创造一个独特且吸引人的名字，因为你的观众可能会对页面上值得记住的名字做出很好的反应。例如，也许你决定给有粉红色斑点的猎豹取名为Pinky。或者，如果你正在写一个关于一个具有独特特质的孩子的故事，你可以把这个特质作为他们名字的一部分，比如Lighting Max或Gina the Short。

4. 4探索独特的环境。一些作家用独特的背景作为故事的灵感。你可能已经想到了一个独特的环境，比如大堡礁或月球。或者你可以列出一些独特的设置，并为你的故事选择一个。然后，你可以围绕这个背景塑造人物和故事。例如，也许你有兴趣在亚马逊上写一个故事。然后，你可以对生活在亚马逊的爬行动物进行一些研究，并将一种特定的爬行动物作为你故事的主角。你的主角可以在孩子们的绘本中探索亚马逊的风景和野生动物。

5. 5.把熟悉的环境颠倒过来。你也可以在熟悉的环境中找到灵感，尽情玩乐。你可能会扭曲场景的某些细节，让它感觉有点超现实或幻想。例如，你可以使用一个熟悉的环境，比如牙医的办公室，并将其扭转，以使细节看起来像是幻想或超现实的。也许你的主角把牙医的椅子想象成太空船。然后，你可以向牙医办公室添加与空间站或NASA地面控制相关的细节。牙医椅也可以有类似于太空船的细节。

方法3方法3/4：使用体裁和情节结构

1. 1为你的故事选择一种类型。你可以通过聚焦特定的类型来缩小图画书的聚焦范围。你可能会决定专注于幻想或童话类型。或者你可以选择历史小说、神秘小说、科幻小说或幽默类。一旦你选择了一种类型，你就可以开始创造你故事的其他元素。一旦你选择了一种类型，它也可以帮助你缩小故事的背景或人物范围。一本科幻图画书可能以一个虚构的星球为背景。一本历史小说可能以阿米莉亚·埃尔哈特或路易斯·阿姆斯特朗等历史人物为主角。记住，你可以在你孩子的图画书中使用恐怖类型。但是你应该试着幽默地看待恐怖，或者在你的故事中只使用非常温和的、非图形化的恐怖元素，这样才适合年龄。

2. 2使用链接的绘图结构。许多儿童绘本使用的是链接的情节结构或“一系列事件”，它们串在一起。你可以决定使用链接的情节结构来安排故事中的事件，然后在继续进行时填补任何空白或空白。例如，你可以把一系列小插曲串连在一起，涉及到小猎豹。你可以从一个小插曲开始，展示小指是如何出生的，她的父母是谁。然后，你可以添加关于Pinky在猎豹学校的经历的插曲，并以Pinky试图交朋友的插曲结束。

3. 3尝试一个“愿望实现”的情节结构。这种情节结构也经常用于儿童绘本的构思，尤其是在童话类型中。在这个结构中，主人公希望得到某种东西，并在故事结束时得到它。主人公最终也可能会得到一些他们没有预料到的东西，但最终还是会欣赏它。这种类型的情节结构与“达到目的”的情节结构形成对比。在这个结构中，你的主人公为了实现一个目标而与困难抗争。例如，也许小指猎豹很难跟上田径队的其他猎豹。尽管她在比赛中以微弱优势完成了第一个目标。

4. 4.先从结尾开始，然后倒转。它还可以帮助你产生想法和情节感，先从一个强有力的结尾想法开始，然后再向后推进。为你的图画书创造一个令人满意的结局可能是更难实现的事情之一。一旦你有了这个，你就可以轻松地填写故事的其余部分。例如，你脑海中可能有这样一个画面：小猎豹Pinky站在她卧室的镜子前，对着她身上的粉红色斑点微笑。然后，你可以逆向工作，创造事件和时刻，最终让她接受自己的外表。

方法4方法4/4：使用不同的策略进行头脑风暴

1. 1.在速写本上进行头脑风暴。因为你正在创作一本视觉书，所以你应该考虑使用一本素描书来进行头脑风暴。你可以坐下来拿着一本素描本，在写内容的时候计划好书中的插图。如果你不是一个伟大的素描艺术家，你可以为这本书的每一页画一些简单的插图。然后，你可以与专业插画师合作，为儿童绘本绘制更高质量的图画。

2. 2在计算机上使用绘图工具。你也可以通过在电脑上使用绘图工具来利用技术。您可以使用草图软件为本书创建插图，或者尝试不同的插图样式。你可能想学习如何使用某些插图软件，如Adobe Illustrator或Adobe Photoshop。

3. 3.记录下自己谈论的想法。另一种记录想法的方法是用录音机记录自己谈论的概念或主题。无论你什么时候想到这本书，带着录音机拍照。你可以稍后播放录音，看看你的想法是否值得进一步探索。

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