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队列(cohort)和小组研究(panel study)的区别

说到研究，队列研究和小组研究是研究人员使用的两种研究设计，它们之间有一个关键的区别。基于研究问题和研究者的目标，选择适合本研究的设计方案。首先让我们理解这两个研究的基本区别。队列研究是对具有共同特征的一群人进行的纵向研究。小组研究也是一项纵向研究，但两者之间的关键区别在于，与队列研究不同，在小组研究中始终使用相同的参与者。本文试图详细阐述队列研究和小组研究的区别。...

群体思维(groupthink)和小组轮班(group shift)的区别

群体思维和群体转换是两个概念，它们之间存在一些差异。群体思维指的是一种心理现象，在这种心理现象中，一个群体的成员根据他们从群体中得到的压力做出决定。另一方面，群体转移是指个体在群体中的地位因群体的影响而改变而采取更极端的立场。两者之间的关键区别在于，在群体思维中，个人抛弃了个人观点；在群体转换中，他有机会提出个人观点的极端立场。本文试图进一步阐述这种差异。...

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  • 发布于 2020-10-28 20:15
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绝望(hopelessness)和抑郁(depression)的区别

绝望和抑郁是密切相关的，尽管两者之间有着关键的区别。绝望是指个体没有希望，对生活产生悲观的看法。另一方面，抑郁症是一种心理疾病。绝望是抑郁症中一种特殊的症状。这是两者之间的关键区别。通过本文，我们来详细地考察一下两者的区别。...

初级的(primary)和次级社会化(secondary socialization)的区别

在看初级社会化和中级社会化之间的区别之前，让我们先了解一下社会化的一般概念。社会化是指一个人，主要是一个孩子，变得社会化的过程。这包括了解自己的社会和文化。正是通过这种方式，孩子学会了态度、价值观、规范、习俗、禁忌和各种社会文化因素。当一个孩子出生时，他不知道社会和文化因素。为什么孩子成为社会的一员是必要的。社会化主要是双重的。他们是初级社会化和中等社会化。初级社会化是指儿童在幼儿时期通过家庭社会...

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  • 发布于 2020-10-28 21:58
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功能主义(functionalism)和冲突理论(conflict theory)的区别

功能主义和冲突理论是社会学的两个视角，两者之间存在着一定的差异。社会学是研究人类社会和社会群体行为的社会科学。在社会学中，人们用多种视角来理解人类社会。从每一个角度看，人们都用不同的方法来理解这个社会。功能主义、冲突理论和符号互动主义是主要的研究视角。在本文中，我们将关注功能主义和冲突理论。功能主义和冲突理论用宏观的方法来理解社会。功能主义与冲突理论的主要区别在于，在功能主义中，社会被理解为一个由...

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  • 发布于 2020-10-28 22:42
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队列(cohort)和病例对照研究(case-control study)的区别

队列研究和病例对照研究是研究中使用的两种设计，它们之间存在一些差异。一个即将对某一特定领域进行研究的研究者通常会有研究目标和问题。在此基础上，研究者选择最适合本研究的研究设计。队列研究是一种研究设计，研究人员对一群人进行研究，也就是队列研究，时间更长。另一方面，病例对照研究是研究者使用的一种研究设计，在研究开始时，研究者会得出一个结果来理解原因。队列研究和病例对照研究的一个关键区别是，队列研究是前...

社会学(sociology)和社会科学(social science)的区别

社会学是研究社会行为和社会结构的学术研究领域。它研究的领域包括个人的起源、发展、结构、单位、组织、机构和社会角色等。社会学是一个运用科学方法发展起来的科学研究领域。它采用实证调查和分析的方法来考察课题的研究领域。社会学可以分为两大类。理论社会学着眼于社会的历史发展，试图理解社会的过程和相应的变化。另一方面，实践社会学关注学科领域的实践方面。在那里，社会学家将理论原理与实际情况联系起来。...

自我意识(self-awareness)和自我意识(self-consciousness)的区别

虽然自我意识和自我意识之间有区别，但它们是非常相关的。在心理学中，注意力特别集中在自我意识上。这是指个人对自己的认识。另一方面，自我意识也指个体对自己的一种意识形式。然而，自我意识和自我意识之间的关键区别在于，与自我意识不同，自我意识是个体对自己的一种关注。通过这篇文章，让我们来看看这两个州之间的主要区别。...

实验的(experimental)和观察研究(observational study)的区别

实验研究和观察性研究是两种类型的研究，它们之间有许多不同之处。在进行研究性研究时，研究者可以采取不同的研究类型以得出结论。实验研究和观察研究就是这两类。实验研究和观察研究的关键区别在于，实验研究是研究者能够控制大多数变量的研究。另一方面，观察研究是研究者仅仅观察对象而不控制任何变量的研究。本文试图深入厘清二者的区别。...

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  • 发布于 2020-10-29 00:48
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扎根理论(grounded theory)和民族志(ethnography)的区别

虽然扎根理论和民族志有时会结合在一起，但这两者是有区别的。首先，让我们来定义这两者。扎根理论可以定义为一种研究方法。另一方面，民族志可以定义为对各种文化和人的研究。民族志不仅仅是一种研究，它还被称为一种方法论。然而，在用法上，这两种方法有明显的区别。扎根理论与民族志的主要区别在于取样、研究领域、应用，甚至目标。通过本文让我们关注这些差异。...

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  • 发布于 2020-10-29 01:00
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因果关系的(causal)和相关研究(correlational research)的区别

尽管有人认为因果关系研究在本质上是相似的，但这两种研究之间存在着明显的差异。自然科学和社会科学的研究都是为了各种目的而进行的。这些研究探索了这一现象的各种动力学。因果研究的目的是确定变量之间的因果关系。另一方面，相关研究的目的是确定关联是否存在。因果研究和相关研究的关键区别在于，虽然因果研究可以预测因果关系，但相关研究却不能。通过这篇文章，让我们进一步考察因果关系研究的区别。...

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  • 发布于 2020-10-29 01:02
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演讲(speech)和辩论(debate)的区别

虽然辩论和演讲都可以看作是在听众面前发表的正式演说，但这两种演讲之间有一个关键的区别。首先，让我们理解每个单词背后的基本概念。演讲是在一群人面前发表的正式演讲。演讲是由一个人发表的，他在演讲中表达自己的思想、想法和观点。演讲在不同的场合进行。另一方面，辩论也是一种正式的演讲，涉及不止一个人。演讲和辩论的关键区别在于，个人在演讲中表达自己的观点，而在辩论中，则是以讨论的形式交换两种对立的观点。通过这...

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  • 发布于 2020-10-29 02:03
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反省(introspection)和回顾(retrospection)的区别

反省和反省是两个不同的过程，分析在这两个过程中起着重要的作用，它们之间的区别是分析的重点。反省和反省必须被看作是一个人有意识的两个过程，尽管这两个过程的结果是不同的。在自我反省中，个体审视自己的情绪、情感和思想。他深入探讨了这些方面，并进行了分析。然而，回顾是不同的。在这种情况下，个人回顾过去的事件。它可以是痛苦的，也可以是快乐的回忆。这就是这两个过程的主要区别。通过这篇文章，让我们深入探讨反省与...

以自我为中心(egocentric)和自恋的(narcissistic)的区别

虽然“自我中心”和“自恋”这两个词可能看起来很相似，但两者之间还是有区别的。自我中心是指一个人只对自己的需要感兴趣。另一方面，自恋是一个人自我价值感膨胀的时候。一个以自我为中心的人认为他是注意力的中心。这种特征也可以在自恋者身上看到。然而，这两个人之间存在差异。在一个以自我为中心的个体和一个自恋的个体之间可以观察到的一个关键区别是，一个自恋的个体会受到他人意见的很大影响。他们喜欢并渴望别人的认可，...

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  • 发布于 2020-10-29 02:34
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儿童心理学(child psychology)和儿童发展(child development)的区别

儿童心理学与儿童发展的区别是每个学科的重点领域。儿童心理学与发展心理学中的儿童发展可以理解为心理学中两个相互重叠的分支学科。然而，这并不意味着这两个领域在主题上是相同的。相反，儿童心理和儿童发展是不同的。首先，让我们理解每个学科的主题。在儿童心理学中，心理学家研究儿童从出生到青少年时期的生理、心理、社会和情感的发展。在儿童发展方面，也研究了儿童的身体、心理和情感成长。这两个领域的关键区别在于，虽然...

学习障碍(learning disability)和学习困难(learning difficulty)的区别

虽然学习障碍和学习困难这两个词经常互换使用，但这两个词指的是两者之间有细微差别的两个条件。在某些情况下，这两种情况之间的区别可能很难识别。首先，让我们来定义这两个词。学习困难是个体在学习中所面临的问题。另一方面，学习障碍可以被视为个体在童年时期出现的一种情况，在这种情况下，个体在理解信息、学习和交流方面存在困难。与学习困难不同，学习障碍影响学习过程和个体在日常生活中独立应对的能力。这就是学习障碍和...

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  • 发布于 2020-10-29 03:21
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积极惩罚(positive punishment)和消极惩罚(negative punishment)的区别

虽然两者的目的是相同的，但积极惩罚与消极惩罚的区别在于其产生的思想和方法。换言之，积极惩罚和消极惩罚是操作性条件反射中两种完全不同的惩罚类型。操作性条件反射理论是由美国心理学家B.F.斯金纳发展起来的。在操作性条件反射中，注意的是自愿的、可控的行为。斯金纳认为，通过将行动与后果联系起来，它们是可以改变的。根据他的理论，行为可以通过奖惩来维持或消除。惩罚的概念是为了说明可以被移除的行为。斯金纳谈到了...

方向(orientation)和训练(training)的区别

每一个受雇于组织或其他部门的雇员都需要被简要介绍一下政策、原则和工作条件。必须进一步深入了解他/她的角色和工作区域，以便员工尽其所能完成分配的工作。...

结合(bonding)和附件(attachment)的区别

尽管联结和依恋都强调了婴儿和主要照顾者之间的联系，但两者之间还是有细微差别的。在心理学中，我们宽泛地谈论这两个概念。亲密关系可以定义为主要照顾者对婴儿的依恋。另一方面，依恋可以定义为婴儿和主要照顾者之间的情感联系。这突出了这两个概念之间的区别。本文试图强调结合与依恋的区别。...

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  • 摩罗-
  • 发布于 2020-10-29 04:07
  • 阅读 ( 323 )

实证主义(positivism)和建构主义(constructivism)的区别

实证主义和建构主义是两种截然不同的哲学立场，每一种哲学背后的核心思想都是不同的。两者都被视为认识论，对构成知识的东西提出了不同的看法。实证主义可以理解为一种哲学立场，强调知识应该通过可观察和可测量的事实获得。从这个意义上说，这是一种僵化的科学探究。另一方面，建构主义认为现实是社会建构的。这就强调了这是两种不同的哲学。通过这篇文章，我们来考察实证主义和建构主义这两种立场之间的差异。...

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  • 发布于 2020-10-29 04:46
  • 阅读 ( 811 )