專業(major)和度(degree)的區別

那些渴望進入大學並在高中畢業後繼續深造的人,常常被諸如專業和學位之類的詞所迷惑。學位是一個大多數人都熟悉的術語。然而,在本科階段,學位是一個通用術語,它只是澄清了學生所追求的藝術、科學、商業或工程等方面的內容。還有一個學期的專業說明,學生在這門課上獲得了最深的知識。本文試圖突出學位與專業的區別。...

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  • 發佈於 2020-10-25 06:12
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apa公司(apa)和mla公司(mla)的區別

在撰寫研究論文時,APA和MLA的區別是一個必須知道的事實。這是因為APA和MLA是兩種主要的研究論文寫作風格。他們不是一個整體。這兩種風格有些不同。所以,如果你不知道這兩種風格的區別,以及每種風格的特點,那麼你最終可能會寫出一篇研究論文,而這篇論文最終會給你留下分數。MLA風格適用於撰寫與人文藝術相關的研究論文。另一方面,在撰寫與社會科學相關的研究論文時,採用了APA風格。...

總結(summary)和簡介(synopsis)的區別

寫摘要是一項很早就教給學生的技能。它是指在保留原作者觀點的情況下,對一個故事或戲劇寫一個簡短的、濃縮的版本。還有其他一些詞也可以用來完成同樣的任務,比如大綱、要點和摘要,這些詞足以使非母語者感到困惑。一部作品的濃縮或刪節可以稱為摘要或概要。讓我們看看這兩種技能或任務之間是否有什麼不同。...

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  • 發佈於 2020-10-25 03:34
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大學生(undergraduate)和研究生(postgraduate)的區別

本科生和研究生是兩個詞,在他們的特點和資格方面使用不同,因為他們之間有明顯的區別。本科生是指剛剛透過學校董事會考試,並在一所學院或大學修讀本科課程的人。換言之,正如《牛津英語詞典》所說,本科生是尚未取得第一學位的大學生。另一方面,研究生是指完成某一學科的第一個學位,並在獲得第一個學位後繼續學習另一門課程的人。這門研究生課程可以是文憑或其他學位。...

食品科學(food science)和食品技術(food technology)的區別

如果有人問你“什麼是科學”,你能毫不猶豫、不費時間回答嗎?或者它會在你的頭腦中造成很大的麻煩,讓你很困惑?然而,有時候,一個簡單的問題會讓你對其他幾個複雜的問題敞開心扉,迫使你進一步思考。當你被告知要區分科學技術的特點時,就會出現這種情況。科學技術是許多情況下共同使用的關鍵詞,並且總是密切相關的。因此,有時很難區分這兩個術語之間的區別。然而,它們是在不同的語境中使用的;而且,科學和技術的術語可以根...

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  • 發佈於 2020-10-25 02:14
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通用電氣公司(ged)和高中文憑(high school diploma)的區別

由於GED和高中文憑之間的區別有些模糊,許多人認為GED和高中文憑實際上是一樣的。雖然對某些人來說,透過GED被視為等同於通過了高中文憑,但這兩種證書之間存在顯著差異。然而,你一定已經看到,在許多地方,普通教育文憑和高中文憑並沒有區別,但人們普遍認為,與普通高中文憑相比,普通高中文憑更不受重視。本文旨在澄清圍繞這兩個考試的所有困惑和迷思,即通識教育發展,簡稱GED和高中文憑。...

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  • 發佈於 2020-10-25 01:58
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總結(summary)和分析(analysis)的區別

寫一篇摘要或分析一篇文獻似乎是一項容易的任務,但對一些學生來說,由於這兩項作業的重疊性質,這項工作可能會非常混亂。摘要寫作是中學課堂上教授的一項技能,而分析也是技能的一部分,對學生在某些領域如人文學科很重要。本文試圖強調總結和分析之間的區別,以避免在分配給他們兩個任務中的任何一個時混淆和重疊。...

教育(education)和學校教育(schooling)的區別

儘管學校教育經常被誤認為是教育,但教育和學校教育之間還是有很大區別的。教育一詞基本上包含兩個含義。它們是正式和非正式的獲取知識的途徑,而學校教育則代表著在學校裡進行的正規教育系統的初級和中級階段。如上所述的教育不僅可以透過非正式的方式進行,例如向同齡人學習、生活經驗、透過線上資源閱讀或學習東西,而且可以透過正式的方式進行。例如,透過學校、大學甚至培訓學院等教育機構。由此可見,學校教育是正規教育在廣...

研討會(symposium)和會議(conference)的區別

研討會、研討會、會議、專題討論會等都是在學術環境中舉辦的活動。許多人仍然對這些術語感到困惑,考慮到它們在安排和參與方式上的相似性和重疊性,無法將研討會與會議區分開來。但是,在代表人數、所涉及的主題、持續時間等方面,本文將討論這些方面的差異。...

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  • 發佈於 2020-10-24 23:06
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報告(report)和散文(essay)的區別

報告和隨筆是普通人用的兩個詞,當報告和文章有區別時,它們的意義幾乎相同。嚴格地說,在理解報告和隨筆這兩個詞的主旨時,意義是不同的。報告起源於中世紀晚期英語。另一方面,散文據說形成於15世紀晚期。Report用於短語,如on Report。當用作動詞時,表示嘗試或嘗試。關於report這個詞的另一個事實是reportable是一個來自report的形容詞。...

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  • 發佈於 2020-10-24 23:00
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定性分析(qualitative analysis)和定量分析(quantitative analysis)的區別

在定性分析和定量分析之間,我們可以找出一個關鍵的區別。讓我們用下面的方式來討論這個話題。在進行研究時,根據研究的重點來決定研究方法是非常重要的。進行分析有兩種方法,定性分析和定量分析。有許多人不能區分這兩個概念,認為它們是相同的,這是不正確的。如果分析可以被看作是一個連續統,定量分析處於一個極端,而定性分析顯然處於另一個極端。本文將果斷地解釋這兩個術語之間的區別,以消除各種疑慮。...

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  • 發佈於 2020-10-24 21:52
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經濟學(economics)和商業(business)的區別

許多學生在選擇大學入學/高階水平考試的科目,或在攻讀學士學位時應選擇哪些專業和科目時,都面臨著一個共同的困境。需要做出的一個選擇是在學習經濟學和商業研究之間做出選擇。雖然學生可以選擇同時學習這兩種課程,但某些大學喜歡學生選修各種科目,而不是學習商業和經濟等類似的科目。本文旨在對每一個主題進行清晰的解釋,並說明這兩個主題之間的相似之處和不同之處。...

官方的(official)和非正式成績單(unofficial transcripts)的區別

成績單可以是記錄在一張紙上的任何對話,就像醫學和法律記錄一樣,本文涉及的是記錄學生在教育機構獲得的成績的檔案。這份檔案叫做成績單,有大學和其他教育機構提供的官方和非正式成績單。許多學生無法理解這兩種成績單之間的區別。有時,他們被要求出示官方成績單,而在其他一些情況下,他們可能需要非官方的成績單。本文試圖突出這兩種筆錄的區別,以利於讀者。...

認證課程(accredited courses)和培訓包(training packages)的區別

這是一個既定的事實,為了在生活中取得進步,一個人需要一定的學歷和技能。世界認識到這些需要,就想出了各種辦法來滿足這些要求,併為此目的引進了各種課程和培訓設施。然而,我們必須留意這些手段,並確保其結果確實是高質量的。認證課程和培訓包就是為滿足世界對高質量培訓需求而出現的兩種方法。...

交情(fellowship)和獎學金(scholarship)的區別

有許多不同種類的幫助和幫助提供給學生,讓他們實現他們的人生目標。當然,貨幣援助是所有這些幫助的支柱,在世界不同地區有不同的名稱,如助學金、獎學金、研究金、實習等等。這些詞可能會讓一些人感到困惑,因為它們無法區分獎學金和獎學金之間的區別。本文試圖突出獎學金與獎學金的基本區別,使學生能夠申請到正確的資助。...

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  • 發佈於 2020-10-24 21:01
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單元平面圖(unit plan)和教學計劃(lesson plan)的區別

教案通常是由指導學生上課的老師準備的,以確保一節課達到其目標並有效地進行學習。一個單元由許多課程組成,需要較長的時間。這是單元計劃和課程計劃的關鍵區別。...

初步研究(primary research)和二次研究(secondary research)的區別

初級研究和次級研究是兩個概念和方法有區別的概念和方法。首先讓我們瞭解一下初級和中級研究的主要區別。初級研究是在現有的主要來源的幫助下進行的,而二級研究是根據從某個來源獲得資料的人那裡收集的一些資料進行的。這就是初級和中級研究的主要區別。本文試圖進一步闡述這種差異。...

註冊會計師(cpa)和西馬(cima)的區別

CPA和CIMA是會計和財務領域使用的術語,指這些組織提供的認證。CIMA是英國特許管理會計師協會(Chartered Institute of Management Accountants),是英國提供管理會計領域資格和培訓的專業機構,CPA指的是註冊會計師,是指候選人在美國聯合註冊會計師考試合格後獲得的稱號。...

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  • 發佈於 2020-10-24 20:20
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課程(curriculum)和指令(instruction)的區別

課程是一個概念,現在已經變得非常重要。它恰好是教育的“什麼”,因為整個教育體系的大廈都是以課程為基礎的,或者在不同層次的特定研究領域裡,將要教授給學生的東西。還有一個詞叫做教學,它似乎很簡單,因為它指的是教學方法和風格。教學是教育系統的方式,作為一門課程,不管它有多好,最終取決於它是如何傳達給學生的。課程與教學之間存在著明顯的差異,本文將著重討論這些差異。...

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  • 發佈於 2020-10-24 19:49
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微型的(micro)和巨集觀社會學(macro sociology)的區別

微觀社會學和巨集觀社會學都是社會學的主要研究點,但微觀社會學與巨集觀社會學有何區別?微觀社會學以小規模研究為基礎,研究人類行為和人類社會互動的本質。另一方面,巨集觀社會學在更大範圍內分析社會制度和人口研究。微觀社會學通常關注個體面對面的互動,而巨集觀社會學則把小概念轉化為更廣泛的社會過程。在本文中,我們將討論這兩個術語,微觀社會學和巨集觀社會學。...