并非所有的孩子都能通过死记硬背来学习乘法。幸运的是，有10个乘法魔术可以教孩子们乘法，还有许多乘法纸牌游戏可以帮助他们。

事实上，研究表明死记硬背无助于孩子们学习数字之间的联系或理解乘法规则。以实践为基础的数学，或者说找到方法帮助孩子们在现实生活中进行数学活动，比仅仅教授事实更有效。

表示乘法

使用积木和小玩具可以帮助你的孩子认识到乘法确实是一种反复添加多组相同数字的方法。例如，将问题6 x 3写在一张纸上，然后让孩子创建六组，每组三块。然后她会看到问题是什么，要求我们把六组三人放在一起。

实践使事实加倍

“双打”的想法本身几乎是神奇的。一旦你的孩子知道了她的“双倍”加法事实的答案（给自己加上一个数字），她也神奇地知道了双倍表。只要提醒她，任何数字乘以2等于将该数字相加。问题是，该数字的两组是多少。

不数到五个事实

你的孩子可能已经知道如何按五数数了。她可能不知道的是，按五数数，她实际上是在背诵五的时刻表。证明如果她用手指记录自己被五“数”了多少次，她就能找到任何五个问题的答案。例如，如果他以五到二十数数，他将举起四个手指。这实际上和5x4是一样的！

神奇的乘法技巧

还有其他不容易看穿的方法来获得答案。一旦你的孩子知道如何玩这些把戏，她将能够用她的乘法天赋让她的朋友和老师感到惊讶。

神奇地乘零

帮助你的孩子写出10倍表，然后问她是否注意到了一个模式。她应该能看到的是，当乘以数字10时，一个数字看起来就像它自己，末尾有一个零。给她一台计算器，让她用大数字来试一下。她会看到，每次她乘以10，零“神奇地”出现在最后。

乘零似乎并不那么神奇。孩子们很难理解，当你把一个数字乘以零时，答案是零，而不是你开始的数字。帮助你的孩子理解问题的真正含义是“零组某物有多少？”她会意识到答案是“没有”。她会看到另一个数字是如何消失的。

看双

11倍表的魔力只适用于个位数，但这没关系。告诉你的孩子，11的倍数总是让你看到她所乘的数字的两倍。例如，11x8=88和11x6=66。

双倍下注

一旦你的孩子在她的二人桌上找到了窍门，那么她就可以用四人桌变魔术了。向她展示如何将一张纸纵向对折，并将其展开成两列。让她在一列中写两张表，在下一列中写四张表。她应该看到的神奇之处是答案是双倍的。也就是说，如果3x2=6（双精度），那么3x4=12。加倍！

魔术五

这个技巧有点奇怪，但只是因为它只适用于奇数。写下使用奇数的五乘法事实，看着你的孩子发现神奇的奇数。她可能会发现，如果她从乘数中减去一，将其“减半”，然后再加上五，这就是问题的答案。

不跟随？像这样看：5x7=35，实际上是7减去1（6），切成两半（3），末端是5（35）。

更神奇的五分

如果您不想使用跳过计数，还有另一种方法可以显示五个表。写下所有涉及偶数的五个事实，并寻找一个模式。你眼前应该看到的是，每个答案都是你的孩子乘以5的数字的一半，最后是零。不是信徒？看看这些例子：5x4=20和5x10=50。

神奇手指数学

最后，你的孩子最神奇的技巧就是需要她的手来学习《泰晤士报》。请她将双手面朝下放在面前，并解释左手的手指代表数字1到5。右手的手指代表数字6到10。

• 在第一个技巧中，让她把他左手上的食指或4号手指折下来。
• 提醒她9 x 4=36，然后让她看看她的手。在她弯曲的手指的左边，有3个手指。右边是她剩下的6个手指。
• 这个技巧的神奇之处在于，她折下的手指的数字x9等于弯曲手指左侧（十位）和右侧（一位）的手指数

回忆乘法事实的答案是你的孩子需要掌握的一项关键技能，以便学习更复杂的数学。这就是为什么学校花这么多时间来确保孩子们能尽快找到答案的原因。