有一个关于哲学家、数学家毕达哥拉斯如何克服学生天生对几何的厌恶的轶事。这个学生很穷，所以毕达哥拉斯提出为他学到的每一个定理付给他一个双簧管。由于渴望得到这笔钱，学生同意了，并投入了自己的努力。然而，很快，他变得如此好奇，他乞求毕达哥拉斯走得更快，甚至提出付钱给他的老师。最后，毕达哥拉斯弥补了他的损失。

词源学提供了一个消除神秘感的安全网。当你听到的所有单词都是新的和令人困惑的，或者当你周围的人把旧单词用于奇怪的目的时，词源学的基础可能会有所帮助。用这个词。你把尺子放在纸上，在直尺上画一条线。如果你是一名演员，你要学习台词——在剧本中一行接一行的文字。清楚的明显的易于理解的然后你会碰到几何学。突然间，你的常识受到了技术定义的挑战*，而来自拉丁语单词linea（亚麻线）的“line”失去了所有实际意义，变成了一个无形的、无维度的概念，从两端一直延伸到永恒。你听说过平行线，根据定义，它们永远不会相遇——除非它们在阿尔伯特·爱因斯坦所设想的扭曲现实中相遇。您一直称为直线的概念已重命名为“线段”

过了几天，你会松一口气发现一个直观的圆圈，这个圆圈的定义是一组与中心点等距的点，这仍然符合你以前的经验。圆圈**（可能来自一个希腊动词，意思是绕圈子，或者来自罗马圆形马戏团circulus的一个小缩略语），在几何学之前，它被标记为一条横穿部分的线。这条“线”叫做和弦。chord一词来自希腊语chord（chordê），表示一段动物内脏，用作竖琴的弦。他们仍然使用（不一定是猫）内脏来拉小提琴弦。

在圆之后，您可能会学习等角三角形或等边三角形。知道了词源，你可以把这些单词分成几个组成部分：等（equal）、角（angle）、角（angle）、侧（side/side）和三（tri）（3）。所有边都相等的三面物体。你们可能会看到三角，也就是三角。同样，tri的意思是3，而gon来自希腊语中的角或角，即gônia。然而，你更可能会看到“三角”这个词——三角+希腊语中的量度词。地球测量学是对地球盖亚（Geo）的测量。

如果你在学习几何，你可能已经知道你必须记住定理、公理和与名字对应的定义。

形状名称

• 圆柱
• 十二边形
• 七边形
• 六角形
• 八边形
• 平行四边形
• 多边形
• 棱镜
• 金字塔
• 四边形的
• 长方形
• 球
• 方正
• 梯形。

虽然这些定理和公理几乎都是特定于几何的，但形状的名称及其性质在科学和生活中有着进一步的应用。蜂巢和雪花都依赖于六边形。如果你挂一幅画，你要确保它的顶部与天花板平行。

几何学中的形状通常基于所涉及的角度，因此两个词根（gon和angle[来自拉丁语angulus，与希腊语gônia的意思相同]）与表示数字（如三角形，上图）和相等（如等角，上图）的词相结合。尽管这条规则有明显的例外，但通常情况下，与角度（拉丁语）和gon（希腊语）结合使用的数字使用的是同一种语言。因为hexa在希腊语中表示六，所以不太可能看到hexangle。你更可能看到六边形+边形或六边形的组合形式。

另一个希腊词与数字或前缀聚（多）组合使用的是HeDon，意思是地基、底座或坐位。多面体是一个多侧面的三维图形。如果你愿意，可以用纸板或吸管制作一个，并通过将其放置在多个底座上来演示其词源。

即使知道一条切线，即只接触一个点（取决于函数）的直线（或是线段？）来自拉丁语tangere（totototouch）或形状奇特的四边形梯形（梯形），也无济于事，因为它看起来像一张桌子，即使记忆希腊和拉丁数字不会节省很多时间，而不仅仅是形状的名称——如果你遇到它们，词源会回来为你的世界增添色彩，并帮助你处理琐事、能力测试和字谜。如果你在几何考试中遇到了这些术语，即使出现了恐慌，你也可以在头脑中数一数，找出你会用传统的五角星还是七边形来刻字。

*这里有一个可能的定义，来自McGraw-Hill数学词典：直线：“欧几里德空间中的点集（x1，…，xn）…”同一来源将“线段”定义为“直线的连接部分”

**有关圆圈的词源，请参见Lingwhizt和另一个圆形扁平物体“millstone”的古印欧单词的可能性。