合作学习的好处

为了使合作学习小组取得成功,小组内的个人需要表现出领导能力。没有这一点,团队就无法在没有老师的情况下前进。...

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领导技能

为了使合作学习小组取得成功,小组内的个人需要表现出领导能力。没有这一点,团队就无法在没有老师的情况下前进。

可通过合作学习教授和实践的领导技能包括:

  • 授权
  • 组织工作
  • 支持他人
  • 确保实现目标

在小组中,天生的领导者很快就会显现出来,但大多数学生不会感到天生的领导倾向。为团队中的每个成员分配不同的领导角色,以帮助所有个人实践领导。

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团队合作技能

Studying in class together

作为一个团队一起工作的学生有一个共同的目标:一个成功的项目。这只有通过整个小组的共同努力才能实现。在现实世界中,尤其是在职业生涯中,团队合作实现共同目标的能力是一种无价的品质。

所有合作学习活动都有助于学生练习团队合作。正如微软联合创始人比尔·盖茨(Bill Gates)所说,“团队应该能够像一个有良好动机的人一样,以同样的目标和专注来行动。”团队建设练习教会学生相互信任,以便共同取得比其他方式更大的成就。

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沟通技巧

有效的团队合作需要良好的沟通和承诺。合作学习小组的所有成员都必须学会有效地相互交流,才能保持正轨。

这些技能应该在学生练习之前由老师教授和模仿,因为它们并不总是自然而然的。通过教学生自信地分享、专心地倾听和清晰地说话,他们学会了重视队友的投入,他们的工作质量也随之提高。

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冲突管理技能

在任何组设置中都必然会出现冲突。有时这些都是次要的,很容易处理,但有时如果管理不当,它们会把团队撕裂。在介入之前,给学生留出空间,让他们自己尝试解决问题。

也就是说,在合作学习期间,始终监控课堂。学生们很快就学会了自己下决心,但有时过度的磨擦会让他们在下决心之前变得最好。教学生在出现分歧时如何相互解决问题。

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决策技能

在一个合作的环境中,有许多决策需要做出。鼓励学生作为一个团队进行思考,首先让他们提出一个团队名称,共同做出决定。从那里,让他们决定谁将完成什么任务。

确保每个学生在合作学习小组中都有自己的责任。就像领导技能一样,如果学生不经常练习决策技能,就无法培养决策技能。

通常,团队的领导者也是做出大部分决策的人。如果需要,让学生记录他们向小组提出的决定,并限制一名学生可能做出的决定数量。

  • 发表于 2021-10-04 03:14
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  • 分类:教育

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