共同核心标准将从2014-2015年开始全面实施。到目前为止，只有五个州选择不采用这些标准，包括阿拉斯加州、明尼苏达州、内布拉斯加州、德克萨斯州等；弗吉尼亚州共同核心标准的影响将越来越大，因为这可能是美国教育哲学史上最大的转变。以这种或那种形式实施共同核心标准将对大部分人口产生重大影响。在此，我们将探讨不同群体如何受到即将出台的共同核心标准的影响。

管理员

在体育运动中，有人说教练赢了太多的赞扬，输了太多的批评。当涉及到共同的核心标准时，这可能适用于主管和校长。在一个高风险测试的时代，风险永远不会超过共同核心的风险。该校在共同核心标准方面的成败最终取决于其领导层。

当涉及到公共核心标准时，管理员必须知道他们在处理什么。他们需要制定一个成功计划，包括为教师提供丰富的专业发展机会，在技术和课程等领域做好后勤准备，他们必须找到方法让社区接受共同核心的重要性。如果学生表现不佳，那些没有为共同核心标准做好准备的管理者最终可能会失去工作。

教师（核心科目）

也许没有哪个群体比教师更能感受到共同核心标准的压力。为了让学生在共同核心标准评估中取得成功，许多教师必须在课堂上完全改变他们的方法。毫无疑问，这些标准及其附带的评估是严格的。为了让学生为共同的核心标准做好准备，教师必须开设包含更高层次思维技能和写作内容的课程。这种方法很难每天教授，因为学生，特别是这一代人，对这两种东西都有抵触情绪。

学生在评估中表现不佳的教师将面临前所未有的压力。这可能导致许多教师被解雇。教师将面临的巨大压力和审查将产生压力和教师倦怠，这可能导致许多优秀的年轻教师离开这个领域。许多资深教师也有可能选择退休，而不是做出必要的改变。

教师们不能等到2014-2015学年才开始改变教学方法。他们需要逐步将共同的核心部分融入到课程中。这不仅有助于他们成为教师，也有助于他们的学生。教师需要尽其所能参与所有专业发展，并与其他教师就共同核心进行合作。如果一个教师想要成功，就必须对什么是共同的核心标准以及如何教授这些标准有一个坚定的理解。

教师（非核心科目）

专门从事体育、音乐和艺术等领域的教师将受到共同核心国家标准的影响。人们认为，这些领域是可以消耗的。许多人认为，只要有资金和/或不占用核心学科领域的关键时间，这些课程都是学校提供的额外课程。随着提高共同核心评估考试成绩的压力越来越大，许多学校可以选择结束这些课程，从而在核心领域留出更多的教学时间或干预时间。

共同核心标准本身为非核心学科的教师提供了将共同核心标准的各个方面融入日常课程的机会。这些地区的教师可能需要适应才能生存。他们必须创造性地将共同核心的各个方面纳入日常课程，同时忠实于体育、艺术、音乐等学科的根基。这些教师可能会发现有必要重塑自己，以便在全国各地的学校证明他们的勇气。

专家

阅读专家和干预专家将变得越来越突出，因为学校需要找到方法来填补那些苦苦挣扎的学生在阅读和数学方面的差距。研究证明，一对一或小组教学比整个小组教学的影响更大，速度更快。对于那些在阅读和/或数学方面苦苦挣扎的学生，专家可以创造奇迹让他们达到水平。有了共同的核心标准，读二年级的四年级学生几乎没有成功的机会。由于风险很高，学校会明智地雇佣更多的专家来帮助那些边缘学生，他们只需要一点额外的帮助就可以达到水平。

学生

虽然共同核心标准给管理者和教师带来了巨大的挑战，但学生在不知不觉中从中受益最多。共同核心标准将使学生更好地为高中毕业后的生活做好准备。更高层次的思维技能、写作技能和其他与共同核心相关的技能将对所有学生有益。

这并不意味着学生不会抵制与共同核心标准相关的困难和变化。那些想要立竿见影的人是不现实的。2014-2015年进入中学或以上的学生比进入幼儿园前和幼儿园的学生更难适应共同核心。在我们现实地看到共同核心标准对学生的真正影响之前，可能需要一个完整的学生周期（意味着12-13年）。

学生们需要理解，由于共同的核心标准，学校将更加困难。这将需要更多的校外时间和集中精力的学习方法。对于年龄较大的学生来说，这将是一个艰难的过渡，但仍然是有益的。从长远来看，献身于学术研究将获得回报。

父母

家长的参与程度需要提高，以便学生能够成功地达到共同的核心标准。重视教育的父母会喜欢共同的核心标准，因为他们的孩子会受到前所未有的压力。然而，那些没有参与孩子教育的父母很可能会看到他们的孩子在挣扎。要让学生取得成功，需要从家长开始全力以赴。从孩子出生起，每天晚上给他们朗读，这是让孩子参与教育的开始。育儿方面的一个令人不安的趋势是，随着孩子年龄的增长，参与程度降低。这一趋势需要改变。父母在18岁时需要像在5岁时一样参与孩子的教育。

父母需要了解什么是共同的核心标准，以及它们如何影响孩子的未来。他们需要更有效地与孩子的老师沟通。他们需要时刻关注孩子，确保完成家庭作业，为他们提供额外的工作，并强调教育的价值。家长最终会对孩子的上学方式产生最大的影响，没有时间比共同核心标准时代更强大了。

政治家

在美国历史上第一次，各州将能够准确地比较各州之间的考试成绩。在我们目前的体系中，各州都有自己独特的标准和评估体系，学生在一个州的阅读能力可能很强，而在另一个州则不令人满意。共同核心标准将在各州之间产生竞争。

这场竞争可能会产生政治影响。参议员和众议员希望他们的州在学术上繁荣。这可能在某些方面对学校有所帮助，但在其他方面可能会对学校造成伤害。随着2015年开始公布评估分数，共同核心标准的政治影响力将是一个引人注目的发展。

高等教育

高等教育应该受到共同核心标准的积极影响，因为学生应该为大学课程做好更好的准备。共同核心背后的部分驱动力是，越来越多的进入大学的学生需要补救，特别是在阅读和数学领域。这一趋势导致了对公共教育更加严格的要求。由于学生采用共同的核心标准进行教学，因此补救的需求应该大大减少，更多的学生应该在高中毕业后准备好上大学。

高等教育在教师培训方面也将受到直接影响。未来的教师需要充分准备好教授共同核心标准所需的工具。这将落在师范学院的责任上。那些不改变培养未来教师的方式的大学，是在损害那些教师和他们将要服务的学生。

社区成员

包括商人、企业和纳税公民在内的社区成员将受到共同核心标准的影响。儿童是我们的未来，因此每个人都应该投资于这个未来。共同核心标准的最终目的是让学生为接受高等教育做好充分准备，并使他们能够在全球经济中竞争。一个充分投资于教育的社区将获得回报。这种投资可以通过捐赠时间、金钱或服务来实现，但重视和支持教育的社区将在经济上蓬勃发展。