什么是外语标准？(foreign language standards?)
外语标准是对外语教育内容标准的定义和描述，即学生在学习外语时应该知道和能够做的事情。在美国，国家标准包括五个目标领域：沟通、文化、联系、比较和社区。1993年至1996年，一个由11名代表组成的工作队致力于为外语课堂的最佳教学实践制定一份标准化指南，该指南还确立了学生基准。除了公布的一套国家外语标准外，美国。各州和各县市可以制定自己的标准。。
1993年，根据美国2000年教育倡议，一个国家语言组织联盟获得了制定外语标准的资金。11名来自不同语言、教学水平和地理区域的代表被挑选出来组成一个工作组，在整个过程中公开分享其工作。《外语学习标准》于1996年首次出版。虽然不是严格的课程指南，但标准建议的活动可以帮助学生实现学习目标并支持扩展的学习顺序。。
美国外语标准确定了五个目标领域：交流、文化、联系、比较和社区。一些学生学习外语是为了更好地了解另一种文化，而另一些学生则可能在政府部门或其他国家寻求职业。这五个领域包含这样一种理念：外语为每个学习者提供了一些东西，而不管学习的原因是什么。每个目标领域都划分为不同的标准或基准，供学生实现。。
沟通标准强调个人之间以直接书面或口头交流的形式进行人际沟通。学生们首先学习短语，让他们能够立即相互交流，通常是通过自我介绍。目标是以文化上合适的方式进行沟通。
当学生表现出对所学文化的实践、产品和视角的理解时，他们就达到了文化目标。这一标准为人际关系的建立奠定了基础，这是一个通过外语学习促进其他学科知识的领域。学生开始认识到通过外语和文化可以获得的特定观点。
比较和社区是外语标准确定的最后两个目标领域。学生们将自己的母语和文化与所学内容进行比较。此外，学生们超越了学校环境，在社区内使用他们的语言技能来丰富和享受个人生活。因此，语言学习是一个终身过程。
包含许多外语标准的示例活动是新闻广播。学生以小组形式编写和制作目标语言的新闻广播，包括体育、天气和现场直播部分。这样的活动可能涉及沟通、文化、联系和社区标准。
建立和采用外语标准对参与学术过程的每个人都是有益的，因为目标是明确和统一的。教师知道这些标准，并且能够计划帮助学生实现这些标准的活动。学生更好地理解他们需要达到的目标，他们的父母可以跟踪他们的进步。最后，管理员可以根据满足既定标准所需的资源分配和购买材料。
- 发表于 2022-01-16 08:06
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- 分类：人文
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