智能化(intellectualization)和合理化(rationalization)的区别

智能化和合理化是指两种防御机制,它们之间有一个关键的区别。在理解这两种防御机制之前,让我们先了解什么是防御机制。防御机制是我们无意识地处理消极情绪的方法,以降低我们感到的焦虑程度。为此,我们可以使用各种防御机制,甚至可以否认我们面前的现实。智能化和合理化是防御机制的两个例子。智能化是个体寻求智力成分的帮助以缓解焦虑的一种防御机制。另一方面,合理化是个体为了减少焦虑而构建逻辑上的正当化。正如你所看到...

智能化(intellectualization)和合理化(rationalization)的区别

智能化和合理化是指两种防御机制,它们之间有一个关键的区别。在理解这两种防御机制之前,让我们先了解什么是防御机制。防御机制是我们无意识地处理消极情绪的方法,以降低我们感到的焦虑程度。为此,我们可以使用各种防御机制,甚至可以否认我们面前的现实。智能化和合理化是防御机制的两个例子。智能化是个体寻求智力成分的帮助以缓解焦虑的一种防御机制。另一方面,合理化是个体为了减少焦虑而构建逻辑上的正当化。正如你所看到的,这两者之间的关键区别在于,在智力化过程中,个体利用智力成分,而在理性化过程中,个体利用逻辑成分。通过这篇文章,我们试图通过一些例子对智能化和合理化有一个更清晰的理解。

什么是智能化(intellectualization)?

智能化是个体寻求智力成分的帮助以缓解焦虑的一种防御机制。它能让人远离他所经历的紧张情绪。重要的是要强调的是,通过智能化,人们可以对问题采取冷淡、冷淡的态度,这样就不会在情感上影响到他。

让我们举个例子来理解这一点。如果一个人发现自己被诊断患有晚期疾病,他可能会尽可能多地寻找有关该疾病的信息,并尽可能多地阅读有关其预后的信息。这是一种防御机制,因为通过将自己隐藏在科学术语和技术术语后面,个人可以更好地应对形势,而不必处理痛苦和痛苦的情绪。

智能化(intellectualization)和合理化(rationalization)的区别

什么是合理化(rationalization)?

合理化也是一种防御机制,个体为了减少焦虑而构建一个逻辑的正当化。理性化和理性化的区别在于,理性化使用智力成分,而理性化使用逻辑来减少焦虑。与智力化不同,理性化是个体为自己的错误寻找借口,以避免谴责和内疚。

人们在不同的情况下使用合理化。一个是他们没能取得什么成就。举个例子,一个没有升职的人会说:“不管怎样,这是不值得的,因为这是太多的工作。”在这里,这个人为了掩饰自己的失望而对情况进行了合理化。当人们想让自己和他人相信某件事发生得最好时,他们也会使用合理化。例如,假设一个人在大学申请了更高层次的教育,但却被选为低层次的教育。这个人可能会说:“我很高兴这件事发生了;现在我有了更多的自由。”

请注意,在这两种情况下,合理化如何帮助个人自我感觉良好。心理学家认为,合理化对个体有利,他宁愿责备环境或找到积极的联系来减少焦虑。

智能化(intellectualization)和合理化(rationalization)的区别

智能化(intellectualization)和合理化(rationalization)的区别

智能化和合理化的定义:

智能化:智能化是一种防御机制,个体通过寻求智力成分的帮助来缓解焦虑。

合理化:合理化是个体为减少焦虑而构建的一种逻辑上的正当化。

智能化、合理化特点:

防御机制:

智能化:智能化是一种防御机制。

合理化:合理化是一种防御机制。

专业:

智能化:智能化依靠智力成分来减少焦虑。

合理化:合理化依靠逻辑来减少焦虑。

功能:

智能化:智能化将与压力事件相关的痛苦情绪隔离开来。

合理化:合理化帮助个人不感到内疚或谴责自己。

Image Courtesy: 1. “Book Collage” by User:David Monniaux, flickr user 007 Tanuki, User:Jorge Ryan, and User:ZX95 – File:Uncut book p1190369.jpg , File:Used books 001.jpg , and File:Austria – Admont Abbey Library – 1407.jpg. [CC BY-SA 3.0] via Comm*** 2. “The Fox and the Grapes – Project Gutenberg etext 19994” by Illustration by Milo Winter. – Illustration from The Æsop for Children, by Æsop. Project Gutenberg etext 19994. [Public Domain] via Comm***

  • 发表于 2020-11-03 01:50
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  • 分类:教育

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