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高等教育通常是指一个人在完成中等教育后将接受的任何种类的教育。不同类型的高等教育有许多具体的术语,通常在不同的国家按地区使用。例如,在美国,这种教育通常被称为高等教育,可以在学院、大学和技术学校找到。英国将高等教育分为两种不同的形式,继续教育指的是技术学校和类似的教育类型,而高等教育则为大学所保留。...
大众教育是一种典型的公共教育形式,旨在加强教育对受教育民众的政治责任的重要性。其基本思想是,学生应该以没有任何宗教或政治偏见的方式接受教育,让学生以培养批判性思维者和未来领导人的方式学习。在各种大众教育运动中,有一些无政府主义或反叛的传统,而这往往与这些运动发生的时间和地点有关。大众教育本身不是天生的革命,但它确实倾向于强制或强调个人自由和获得自主权的责任。...
二级担保是一种合同承诺,通常在人寿保险范围内找到。此类担保向被保险人提供保证,即即使保单的现金价值在死亡时为零,保险人也将全额支付死亡抚恤金。对于条款和规定中包含二级担保的大多数保单,这意味着保单不会随着时间的推移产生过多的现金价值,即使被保险人活到异常高龄,并继续持续支付保费。。...
一家公司在公开交易市场发行股票后,可能会发现出于某种商业原因,它需要筹集额外的资本或资金。实现这一目标的一种方法是启动二次发行,让更多股票或股票可供散户和机构投资者在公开市场买卖。这样做有优点也有缺点。...
虚拟教育指的是各种各样的教学形式,不需要学生和教师亲自协作,至少不需要在同一个房间里。虽然其中一些形式的教育确实涉及实时会议,但教师和学生通常位于不同的地点,并通过计算机相互连接。此外,并非所有形式的虚拟教育都具有实时连接。有时事先准备好材料,任何讨论都会出现时间延迟,例如通过电子邮件进行讨论。这些不同形式的虚拟学习继续受到欢迎,并提供了传统课堂面对面学习环境的替代方案。...
补救教育是一种教育,旨在使落后的学生达到同龄人的成就水平。最常见的情况是,它出现在专上教育的背景下,专上教育旨在为大学生和成年人提供他们在高中没有学到的基本技能。在这一领域工作的教育工作者可以在学院和大学中从事补救教育项目,也可以在成人扫盲项目中工作,这些项目为那些不想上大学但可以从额外教育中受益的人提供这类教育。...
比较教育是社会科学中的一门学科,涉及对不同国家的教育制度进行分析和比较。这一领域的人们有兴趣为全世界的教育制定有意义的术语和标准,改进教育系统,并创建一个评估教育计划和倡议成功与否的框架。通常,在这个领域工作需要研究生学位,尽管有些人在获得四年学位后可以在这个领域找到工作。...
次要资源是讨论或引用原始或主要资源的文档或其他类型的媒体。主要资源可能包括原始研究项目的原始数据或统计数据、历史信函、访谈、法院判决、原始地图、诗歌或其他一些第一手信息。辅助资源包括任何利用现有信息的内容,如教科书、期刊文章、杂志、网站、纪录片、报纸或其他包含主要资源的材料。资源使用的上下文通常决定它是主资源还是辅助资源。风格指南,如美国心理协会(APA)或现代语言协会(MLA)出版的指南,要求引...
在许多地区,在小学年级发现有阅读困难的学生,以便尽早给予补救和支持。但也有一些苦苦挣扎的学生在整个学术生涯中可能需要阅读方面的支持。当课文更复杂,支持服务更少时,可能会有一些困难的读者进入了高年级的学区。...
由于目标的要点是指导学习和评估过程,因此只有针对学习者编写才有意义。然而,一个常见的错误是写下目标,并专注于老师在课堂上计划做什么。在为微积分课程编写的目标中,这种错误的一个例子是,“老师将演示如何使用图形计算器来找到函数的极限。”...
作文题目是教师通过使用特定标准对作业评分来评估学生作文的一种方式。由于所有的标准都列在一张方便的纸上,所以论文评估可以节省教师的时间。如果使用得当,评价标准可以帮助提高学生的写作水平。...
复习课在课堂上是不可避免的,对许多老师来说,这可能是一个相当没有启发性的练习。很多时候,复习活动会让你感到无聊,可能会让你的学生感到无所事事。但是,不一定要这样。通过选择一些有趣和吸引人的活动,传统上平淡无奇的回顾会可以成为一个积极和鼓舞人心的会议。和你的学生一起检查这五门教师测试复习课。...
在写成绩单评论时,关注学生现有的优势,并寻找通过提供建议来激励学生改进薄弱领域的方法。以下短语和语句可以帮助您针对每个特定的学生定制您的评论。写成绩单评论,旨在向学生灌输雄心壮志,可以让他们做出积极的改变。尽可能提供针对该主题的具体示例,以使您的成绩单评论更加个性化。...
每一位小学教师都害怕一天中没有足够的时间开始上新课,但在上课铃响之前,他们还有几分钟的空闲时间。这种“等待时间”或“休息”是全班进行快速活动的绝佳机会。而且,这种时间填充活动的好处在于,它几乎不需要任何准备,学生们倾向于将其视为“游戏”时间。看看这些想法:...
要编写有效的教案,必须定义预期集。这是有效教学计划的第二步,你应该在目标之后和直接指导之前加入。在“预期设置”部分中,您将概述在课程直接教学开始之前您将要对学生说的话和/或演示的内容。...