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句子连接词是连接句子以帮助理解的单词和短语。句子连接词也称为链接语言。这种链接语言可以用来排序你要说的话,表示反对,提供澄清等等。在许多语法书中,当阅读从属连词、并列连词等时,你会发现有关句子连接词的信息。...
语言函数解释了为什么有人说某事。例如,如果你在上课,你必须给出指示。“发出指令”是语言的功能。语言功能需要一定的语法。使用我们的例子,给出指令需要使用祈使句。...
性别指的是男性或女性。性别包容性语言可以定义为不喜欢一种性别而不喜欢另一种性别的语言。这里有一些性别偏见语言的例子,这些语言在过去的英语中很常见。...
练习对话对于英语学生来说是测试他们的技能和更好地掌握语言的好方法。对话之所以有用,原因有很多:...
阅读对话和阅读选择,了解如何描述男性和女性朋友。...
报告动词是用来报告别人所说的话的动词。报告动词不同于报告语,因为它们用于解释某人所说的话。当准确地报告某人所说的话时,使用报告的语言。要做到这一点,请使用“say”和“tell”。...
英语学生需要学习如何用英语描述性格和个性,才能成为成功的交际者,但这对学习者来说并不是一项简单的任务。计划与学生相关的活动,使这些课程的内容更有意义。从这些有趣的词汇积累练习开始。...
英语口语和书面语中经常使用成对连词来表达观点、解释或讨论备选方案。最常见的成对连词包括:...
下面这些词是在谈论大脑和心理过程时使用的一些最重要的词。你会发现每个单词都有一个例句来帮助提供上下文。一旦你学会了这些单词的用法,创建一个思维导图来帮助你创造性地记住词汇。写一小段话来帮助你开始使用新词汇。...
指法-通过动作学习这里有一些英语指法歌曲,它们将手和手指的动作与关键词汇结合起来。孩子们唱歌和用手指表演的动作使他们与生词形成了动态和音乐的联系,也被称为多元智能学习方法。指法通常是吟唱的,尽管有些歌曲也有一些动作,这些动作在每一句话后面的括号中。...
围绕着应试教学的理念存在着许多问题。一方面,许多人认为教学使测试学生知识更加困难,因为重点是手头的特定测试,而不是整体学习。一旦学会,学生可以放弃基于考试的知识,然后开始为下一次考试学习。显然,这种方法不鼓励语言循环,这是习得的关键。另一方面,在不知道“确切”考试内容的情况下参加考试的学生可能不知道该学什么。这给许多教师提出了一个难题:我是务实地达到目标,还是允许进行有机学习?...
这些工作表为英语学习者提供了创建句子的基础。一旦学生进行了一些练习,他们应该能够自己生成连贯的句子。这些工作表可以打印出来并在课堂上使用。...
你会听到一位顾客在商店里寻求帮助。写下关于她想要什么的问题的答案。点击“收听这里”链接。一旦你听了两遍,回到本页并进行听力测验。写下或键入答案。完成后,在页面底部找到答案键,查看您是否正确回答了问题。...
现在是美国的总统选举季节,这个话题在全国的课堂上非常流行。讨论总统选举可以涵盖广泛的话题,不仅仅是两位候选人。例如,您可以讨论和解释美国选举团以及收集和计票的过程。高级班可能会发现这个话题特别有趣,因为他们可以从自己的选举制度中进行观察和比较。下面是一些建议和简短的活动,你可以在课堂上用它们来关注选举。为了增加词汇量,我把它们按照课堂上呈现练习的顺序排列。然而,每个练习都可以作为一个独立的活动来完...
下面是一个中级水平的练习测试,测试时态使用和词汇准确性。在课堂上和/或与您的朋友和同事分享时,请随意使用此测试。完成两个练习后,按照下面的说明检查页面底部的答案。...