教學(teaching)和訓練(training)的區別

教學與培訓的主要區別在於,教學是一種傳遞資訊的方式,幫助學生獲得知識,而培訓是提高一個人從事某項工作的技能的行為。...

主要區別

教學與培訓的主要區別在於,教學是一種傳遞資訊的方式,幫助學生獲得知識,而培訓是提高一個人從事某項工作的技能的行為。

教學(teaching) vs. 訓練(training)

教學的目的是促進學習,訓練的目標是保證自我發展。教書會提高你的指揮能力,而訓練會教你如何運用你的指揮。培訓是一個抓住資訊並以提高技能和能力來實現目標的過程。教學對人產生新知識的培養有助於早期受教育者學習運用新知識的機制和技能。教書育人訓練塑造習慣。教學對教育、知識和知覺施加了較長時間的壓力。培訓注重專業知識和能力,培訓週期較短。總的說來,教學是一個相當重要的領域,知識很少。培訓提供有關精益領域的全面資訊。教師給予資訊、知識,發生培訓師暢通學習之路。教師通常會產生“需要知道”的理解來訓練學生;學生自己也會在認識到需要知道的時候走向知識。教學的本質是另一種認識。培訓的性質是另一回事。”教學可以與學科領域相聯絡。培訓可能與職能部門相關。教學通常涉及課堂學習。培訓包括研討會、研討會,包括各種遊戲、行為、反思方法等。

比較圖

教學培訓
教學是權威教授的物件或概念。培訓是向一個人介紹技能的過程。
哲學
教學帳篷是對你的價值和信任的描述,因為它們與教學有關。訓練的理念是實用的,它需要人,把指揮帶到行動中。
目的
瞭解生命的發展。提高獨立和管理的生產力和改進。
目的
產生思考和判斷的感覺。提高績效和生產力。
自然
這是一個能力發展的過程。這是一種經典的學術著作。
輸出
教書造就勤雜工。訓練使人成為交易的主宰。

什麼是教學(teaching)?

教學被定義為傳達知識、指導某個內容領域的研究或展示某事物是如何工作的。教學是一個旨在學習的過程,它包括被教者的行為變化。它是一種傳達資訊的藝術,對觀眾產生影響。教學促使人們學習。教化是裁判者對人的需要、經驗和感受進行干預,使其學會恰當的東西,並超越給定的東西的過程。這一切都是為人們服務,吸收、發展和獲得知識、統計和專業知識。分享和教學更有益處,因為它能將知識傳遞給他人。教學是一種活動,在這種活動中,知識從獲得知識的人那裡傳遞給初學者。

什麼是訓練(training)?

訓練是學習的一個更實際的特點。在工作環境中學習新技能或提高知識是培訓的本質。培訓旨在透過循序漸進的指導、重複的練習和有監督的技能練習來提供資訊。在特定的環境中發展一項新的技能或提高一個人的知識和理解力是訓練的關鍵因素。培訓有助於挖掘隱藏在人民中的人才,直到那時,這一點除了使人民具有高度的創造性和能力外,還沒有實現。培訓是一種習慣性的技能,用於培養一個人的技能、知識和心態,以達到特定公司認可的標準。

主要區別

  1. 教學顯然是適應的,而訓練是應用的
  2. 培訓提供關於有限關注點的集中資訊,而教學則提供有意義的領域,而一般來說,知識很少。
  3. 教學為人們提供了新的專業知識,而培訓則有助於以前有鑑賞力的人學習應用這些知識的工具和技術。
  4. 通常情況下,老師會對學生做出迴應。另一方面,培訓師得到學員的迴應。
  5. 教師對學習者進行描述和反饋,觀察學習進度。受訓者對培訓者的反應是提高他們的表現。
  6. 在訓練中,一個人學習如何完成某項任務,這與教育中教授的是共同概念不同。
  7. 一般來說,培訓通常比教學有一個更為離散的目標,教學是為了在較長的時間內給人留下深刻的印象。
  8. 教學通常比訓練更注重重點。
  9. 教學大多是在知識世界的背景下進行的,而培訓通常與商業範圍相聯絡。
  10. 教學涉及一個主題或主題,而培訓涉及一個任務或功能。

對比影片

結論

誠然,沒有沒有沒有教育的培訓計劃。沒有一種單一的教學方法適合所有的學習者。所有這些教學和訓練方法都要相應地使用。建議教師和培訓師在一個時期內使用多種教學和培訓方法,使教學和培訓過程中的活動具有很大的變化性。

  • 發表於 2020-08-13 03:52
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  • 分類:教育

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