语言习得(language acquisition)和语言学习(language learning)的区别

语言是人类交流的主要形式。然而,语言不是教给孩子的。一个孩子只要和别人在一起,主要是和家人在一起,就能学会他的母语。这就是所谓的语言习得。孩子不经过任何有意识的思考或学习就学会了语言。...
关键区别:语言习得是通过沉浸式学习语言的方式。它为学生提供语言的实用知识。然而,语言学习的重点是提供语言的理论知识。

语言是人类交流的主要形式。然而,语言不是教给孩子的。一个孩子只要和别人在一起,主要是和家人在一起,就能学会他的母语。这就是所谓的语言习得。孩子不经过任何有意识的思考或学习就学会了语言。

语言习得(language acquisition)和语言学习(language learning)的区别

事实上,当一个孩子五岁的时候,他/她可以从语言和语法的角度清楚地、几乎完美地表达想法。这是尽管任何正式的语言学习。

另一方面,语言学习是一种结构化的语言学习。这是大多数人在尝试学习另一种语言时遵循的过程。学生在这里学习词汇表,以及句子结构和语法。这是学校和语言学习中心最常用的方法。

语言学习通常被认为是一个比语言习得慢的过程。有些人学习一门语言多年而没有掌握它。语言习得与语言学习的主要区别在于,语言习得是通过沉浸式学习语言的方式。它为学生提供了实用的语言知识,例如,学生可能不知道语法规则,但仍然能够与一个本地人完美地交谈。

语言习得(language acquisition)和语言学习(language learning)的区别

然而,语言学习的重点是提供语言的理论知识。在这种情况下,学生可能知道所有正确的语法规则和正确的句子结构,但可能仍然缺乏信心与一个本地人进行对话。

因此,正如斯蒂芬·克拉申所说,以正式的、结构化的方式教学的学生将“学习”语言,但永远不会完全掌握它。

语言习得与语言学习的比较:

 

语言习得 语言学习
意义 学会一门语言 学习一门语言
福库斯 实践知识 理论知识
方法 无意识,含蓄 有意识的,明确的
情况 非正式场合 正式场合
语法 不使用语法规则 使用语法规则
附属国 取决于态度 取决于能力
学习顺序 稳定的学习秩序 从简单到复杂的学习顺序

  • 发表于 2021-07-12 09:45
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  • 分类:通用

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