作业与评估的主要区别在于，作业是指分配一项任务或一组任务，这些任务或一组任务被标记和评分，而评估指的是确定学生是否取得了学习成果，或正在朝着学习目标前进的方法。

作业与评价是现代教育中的两个重要概念。虽然这两个词相似，但它们有不同的含义。作业是学生们期望完成的作业或作业。另一方面，评价是指对学生的进步进行评估的方法。有时，作业可以作为评估工具。

覆盖的关键领域

1.什么是作业-定义、目标、特点2。什么是评估-定义、特征3。任务和评估之间的差异——关键差异的比较

关键术语

Assignment, Asses**ent

什么是任务(an assignment)？

作业是学校或大学教授给学生的作业或作业。换句话说，作业是指分配一个任务或一组被标记和分级的任务。作业是小学、中等和高等教育的基本组成部分。

作业有几个目标，如下所述：

–让学生更好地理解所研究的主题

–培养学生的学习和理解技能

–帮助学生自学

–培养研究和分析技能

–教授学生时间管理和组织

–明确学生在任何科目上的问题或含糊不清之处

–增强学生的创造力

一般情况下，教育工作者把这些任务安排在家里完成，一段时间后交给学校。分配的时间段可能取决于任务的性质。论文、海报、报告、带注释的参考书目、书评、摘要、图表和图表都是作业的一些例子。写作作业提高了学生的写作能力，而创作海报、图表和做演示等创造性作业则提高了学生的创造力。最后，作业有助于评估知识和技能，以及学生对主题的理解。

什么是评估(an asses**ent)？

评估是指确定学生是否取得了学习成果，或正在朝着学习目标前进的方法。换言之，它是评估学生进步的方法。评估有助于教育者确定学生在学习什么以及他们学习得如何，尤其是与课程的预期学习结果有关。因此，它有助于教育者了解学生对课程的理解，并确定教学过程中需要做哪些改变。此外，评估的重点是学习和教学，可以被称为一个互动的过程。有时，作业可以作为评估工具。

主要有两种类型的评价：形成性评价和终结性评价。形成性评估发生在学习过程中，而终结性评估发生在学习单元结束时。小测验、讨论和让学生写课程总结是形成性评估的例子，而单元测试、学期测试和期末专题是总结性评估的例子。此外，形成性评估旨在监控学生的学习，而终结性评估旨在评估学生的学习。

分配(assignment)和评估(asses**ent)的区别

定义

作业指的是分配一项或一组任务，并对其进行标记和评分，而评估指的是确定学生是否取得了学习成果或正在朝着学习目标前进的方法。

基础

作业是学生完成的作业或作业，而评估是评估学生进步的方法

目标

此外，作业旨在让学生更全面地了解所研究的主题，并培养学生的学习和理解技能。然而，评估的主要目标是监控和评估学生的学习和进步。

结论

作业是指学生必须完成的课程作业或家庭作业，而评价是指评价学生进步的方法。这是作业和评估的主要区别。有时，作业也可以作为评估工具。