教学(teaching)和训练(training)的区别

尽管教学和训练可以互换使用,但它们之间还是有细微的差别。教学将知识从教师口头传递给学生,学生通过听获得这些数据。培训就是实践技能。它提高了学生处理任务的实践能力。...

尽管教学和训练可以互换使用,但它们之间还是有细微的差别。教学将知识从教师口头传递给学生,学生通过听获得这些数据。培训就是实践技能。它提高了学生处理任务的实践能力。

教学(teaching) vs. 训练(training)

教学与训练的区别在于,教学是把教师的理论知识传授给学生,而训练是由训练者在学生身上建立一定的技能。

教学(teaching)和训练(training)的区别

教学就是把理论知识传授给别人。这更像是一场智力游戏。一个人使别人理解一个概念的能力是一种技能。教师向学生传递特定主题的信息,使每个人都清楚该主题。教学的职业主要是向学生提供知识。

训练是一项体力活。这是一种提高学生某项技能的方法。如果给学生讲课,他们就不能掌握这种技能。他们必须清楚实用的方法,这样他们才能掌握这一领域的专门知识。培训师为学生提供实践支持,提高他们完成特定任务的能力。

Parameter of Comparison Teaching Training
定义 教学就是从老师那里向学生传授知识。 培训是帮助学生提高他/她在特定领域的技能。
环境 教学需要一个更好的教室环境。 培训需要一个车间环境来提高他们的技能。
福库斯 老师可以教任何科目的任何题目。这将提供更广泛的曝光。 每一次培训都是特定的主题。为了提高某项技能,我们会更深入地关注这个话题。
教育工作者 对教师进行培训,以提高他们在教学领域的技能。 培训师是指在某项技能方面拥有丰富经验的专家。
多样性 在某个时间点,许多科目是交替学习的。 通常,一次只接受一次培训。这就是专注于某项技能并提高它。

教学与培训对照表(表格形式)

什么是教学(teaching)?

教学是教师的职业。他们经过专门培训,以提高他们的技能,使学生了解他们所教的东西。教师专门在他们的专业领域进行教学,应该消除学生提出的疑问。学生有权向老师提出问题并加以澄清。

在世界各地,教师都是通过不同的方式获得资格的。最基本的需要是他们专业领域的合格学位。许多国家还组织了一个特别的培训项目,以提高他们的教学技能。他们的资历因所教的年级而异。

在教学生的过程中,老师被分配了各种各样的工作。老师必须教学生一个特定的话题,澄清学生提出的疑问,然后给他们布置一个测试。考试是教学的一个组成部分。通过考试,可以评价学生的能力和教师的教学技能。

教学是一个机会广泛的领域。世界各地的教学方法各不相同。一些老师,利用教室外的空间。他们觉得在教室外上课更舒服,学生也能得到不同的体验。师生关系必须顺畅,才能获得最佳体验。

例如:英国文学是理论性的,因此它被教授。

什么是训练(training)?

培训是一个人发展技能的过程。通常指定培训师进行培训,但现在也可以进行自我培训。培训是在理论知识不足以掌握技能的领域进行的。要付出实际的努力,使受训者成为这一领域的专家。

训练比教学更具体。培训师是特定领域的专家。他/她知道要灌输给学生的技巧,以提高他们的才能。设立培训学校,对入学的学生进行专业培训。他们被称为理工学院或技术学院。

培训是在一个人进入任何职业之前进行的。这是为了让他/她了解他们所在领域的环境。在培训之前,要给他们上理论课。在培训期间,这一理论必须转变为实际技能。在某些情况下,这个培训期被称为专业发展期。

训练可分为身体训练和心理训练。在体育训练中,教的是体育领域的技能。在心智训练中,心智是为某些技能而训练的。游泳是体育训练的一部分,而精神训练是心理训练的一部分。

例如:英语口语是一项实用技能,因此需要训练。

教学与训练的主要区别

  • 教学是将知识从教师传授给学生,而培训是提高实践技能。
  • 教学需要一个更好的课堂环境。培训需要根据培训领域设立一个车间。
  • 一个老师的重点更广,很多东西可以由一个老师来教。培训师通常针对特定领域进行培训。
  • 教师在进入这一职业之前,要接受培训。专业人士可以成为培训师,为学生提供培训。
  • 许多科目可以一次讲授,而一次只进行一次培训。

结论

教学是教师向学生传授知识的过程。教师可以有不同的资格,但他们的基本职责是让学生理解他们所教的东西。教师使用不同的方法来实现这一点。学校利用课堂环境来获得良好的学习体验。教师和学生都必须合作以取得最好的结果。

培训是实施处理某项任务所需的技能。培训师是为学生提供如何获得这些知识的建议的专家。一个完整的培训设置需要一个工作坊,学生将接受使用此设置的培训。对专业人员进行培训,以实现赋予他们的目标。

参考文献

  • https://www.cyfar.org/sites/default/files/taylor-powell,%202008.pdf
  • https://pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/ed080p1206

  • 发表于 2021-07-09 14:11
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  • 分类:教育

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