如果在流感大流行之前，孩子们似乎没有太多关于他们上学的事情要说，那么他们现在对谈论自己的一天不感兴趣也就不足为奇了。以前，他们一周要离开几天！他们曾经进入一个不同的结构，与你的家分开，繁忙的活动！他们过去常常吃一顿你没有做的午餐，并且有一些你无法偷听到的对话。一天之内发生了这么多事情，然而当你拿起它们的时候，这一切似乎都很平凡，不值得你朝着大致的方向哼哼一两声。

考虑到他们的日子在无休止的大流行单调中持续流血，如果他们不想为你解构一整天，这是有道理的。但是你还是应该试着让他们说话，这里有一些建议可以让你开始。

给他们一些空间

孩子们通常在放学后立即变得暴躁。对于小孩子来说，他们花了一整天的时间努力表现得好和专注（现在可能比平时更困难）。当它们完成时，它们就完成了。在我的经验中，孩子在学校度过完美的一天，然后在进入你的车后30秒以史诗般的方式融化，这并不罕见。毕竟，你是他们的安全空间。

当我还在学校接我儿子的时候，我特别注意不要一见到他就马上问起他的日子。我会告诉他我想念他，然后开始抱怨我自己的日子。这减轻了他谈话的压力，他经常插话问后续问题或是“是的，我今天也有点紧张；有一个数学测验我忘了学习……”然后我带他回家，给他拿点零食，让他在电视机前减压，我把所有关于他一天的问题都留到晚饭时间，那时他更想聊天。

你现在应该做同样的事情：在他们关掉Chromebook之前，不要问学校的情况。他们几乎没有经验；他们还不想谈论这件事(如果他们这样做了，他们会来找你。）特别是当工作、学校和娱乐之间的界限如此模糊的时候，让他们一天中的学校和课余时间有一点分离。

不要问无聊的问题

如果你问学校怎么样，他们会告诉你还好。如果你问他们学到了什么，他们会说他们什么也没学到。问一个无聊的问题，期待一个无聊的答案。如果你想让他们挖得更深一点，你可能需要升级你的提示游戏。问问他们在历史课上学到了什么（天啊，我们能从中学到什么吗？），或者拼写测试是否像他们想象的那么难。你现在的好处是至少对他们的“课堂”有一些了解，因此你可以更好地调整你的问题，让他们谈论你知道他们喜欢的事情或你看到他们参与的活动。

然而，我不会在这里过火。有时，家长们在可爱的谈话提示下会走得有点太远。我倾向于认为，像“告诉我你今天表现得很好”这样的谈话开场白听起来很有强迫性，尤其是对年龄较大的孩子今天是谁让你笑的？“会让你的孩子**，向你翻白眼，这是理所当然的。

告诉他们你的一天

正如我前面提到的，孩子们通过学习你的榜样来分享他们的一天。这不应该是审问；这应该是关于你的家人在又一个漫长的流感大流行日之后重新联系。我丈夫和我在餐桌上谈论我们自己的工作，这足以让我们10岁的孩子对我们的工作产生真正的兴趣。他知道我很多同事的名字，现在他几乎每天早上都会突然来到我的总公司，问我今天写些什么(他甚至有时会提出自己的想法——他是那个说我应该告诉父母有关神童的人。）

它为我创造了一个自然的阶段，然后我会说，“你呢？你今天的日程安排是什么？”他会告诉我一个他必须读的故事，或者他厌倦了长除法，想继续分数。几乎可以肯定的是，他至少在一定程度上拖延了一天的工作，但这对我来说没问题。

此外，在早上谈论你的一天会为你以后的工作提供完美的后续素材。你可以告诉他们你的项目进展如何，然后再问他们要读的故事是否好。