夸张法(hyperbole)和习语(idiom)的区别

夸张与习语的主要区别在于,夸张是一种修辞手法,表达的是故意的、明显的夸张的意思,而成语是一组既有字面意义又有象征意义的词,主要集中在比喻意义上。...

主要区别

夸张与习语的主要区别在于,夸张是一种修辞手法,表达的是故意的、明显的夸张的意思,而成语是一组既有字面意义又有象征意义的词,主要集中在比喻意义上。

夸张法(hyperbole) vs. 习语(idiom)

夸张被定义为“一种表达故意和明显夸张意思的文学手法”。另一方面,成语是一种“既有字面意义,又有比喻意义,主要集中在比喻意义上”的文学手法。“夸张”主要指任何事物的夸张,任何人都可以创造,然而,习语不一定是在夸张的语境中使用的,而习语就是这样一种具有比喻意义的手段,它已经确立并打算按原样使用。

夸张在成语中很可能出现。相反,习语可以是夸张的词或短语。夸张可以是一个词或短语,只给予夸张的意义,而成语是一个短语或句子的比喻意义不同于它的字面意思。

夸张具有显性意义,习语具有隐性意义。一个非母语的人不会觉得夸张很难理解;另一方面,一个非母语的人很难理解一个习语潜在的象征意义。

比较图

夸张法习语
夸张是一种修辞手法,它传达故意和明显夸张的意思。成语是一组既有字面意义又有比喻意义的词,主要集中在它的象征意义上。
创造
任何人都可以创造通过使用和时间的推移建立起来的
相互关系
可以用在成语中包含夸张
与字面意义不同的比喻意义关于某事的夸张的意思
有点意思
明确意义隐含意义

什么是夸张法(hyperbole)?

夸张是指为了强调某件事的重要性或为了表明某一点而故意夸大。这是一个标准的文学手段,我通常用作家来提高他们的想法。它也被用作诗歌的手段。它吸引读者的注意力,并与读者联系在一起。夸张在诸如“保罗·班扬和约翰尼·阿普尔塞德的故事”这样的故事中出现,它在广告中也有共同的用途,但在这里却获得了负面的含义。大多数时候,夸张听起来是讽刺的,有时也很有趣。

夸张在字面意思上可以被认为是不正确的说法,例如:“我饿得可以吃一匹马。”没有人能吃到马,但它意味着我太饿了,我想吃很多东西。因此,夸张的作用是强调、唤起某种情绪、创造强烈的印象。它是一种常用的修辞手法,具有不同于字面意义的比喻意义。

示例

  • “他太饿了,能吃下一整头骆驼。”(他饿了)
  • “这张桌子和金字塔一样古老。”(这张桌子多大了)
  • “说真的,我走了一百万英里才到你家。”(我走了很长一段路才到达你的地方)
  • “我弟弟瘦得像牙签。”(我弟弟很瘦)

什么是习语(idiom)?

习语是一组既有字面意义又有象征意义的词,主要是通过比喻层面来理解的。它的字面意义和它的象征意义完全不同。习语是一种固定的表达方式,是一种语言的独特特征。它的使用增加了语言的色彩,使写作变得有趣。习语因文化和国家而异。这个成语的另一个特点是它不能按字面(逐字)翻译成任何其他语言。

非本族语者不容易理解习语,因为他们能理解字面意思。例如,“他踢了桶”这个成语表达的意思是人(他)已经死了。但是一个非母语的人会得到这个短语,就像一个男人用脚踢了一个桶。然而,以英语为母语的人在理解习语方面并不困难。习语的意义主要是随着时间的推移通过使用而建立起来的。除了象征意义之外,它在口语中也获得了意义。这就是为什么母语为母语的人会意识到它们。他知道“下着倾盆大雨”并不意味着猫狗从天上掉下来。

示例

  • 断腿(祝某人好运)
  • 泄露秘密
  • 冷落某人(忽视某人)
  • 陷入困境
  • 闻到老鼠的味道(出了问题)

主要区别

  1. 夸张是用来夸大或强调某件事的修辞手法。相比之下,习语是一组具有比喻意义而非字面意义的词。
  2. 夸张主要用于夸张;另一方面,成语不一定用于夸张。
  3. 夸张被定义为“一种表达故意和明显夸张意思的文学手法”。相比之下,成语是一种“既有字面意义,又有比喻意义,主要集中在比喻意义上”的文学手法
  4. 夸张主要是指任何事物的夸张,任何人都可以创造出来;另一方面,习语是一种已经确立的说法,应该照原样使用。
  5. 一个非本族语的人很难理解它背后的象征意义。相反,非母语者可以理解夸张。
  6. 夸张很可能出现在成语中;反之,成语可以是以词或短语的形式出现的夸张。
  7. 夸张具有显性意义,反之,习语具有隐含意义。

结论

夸张与成语是两种不同的文学手法。它们之间的区别是基于它们的含义和用法。

  • 发表于 2019-11-03 20:01
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  • 分类:语言

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