可以为表现不满意或在一个或多个领域存在缺陷的任何教师编写改进计划。该计划可以是独立的，也可以与观察或评估相结合。该计划强调了他们的不足之处，提出了改进建议，并给出了他们必须达到改进计划中设定的目标的时间表。

在许多情况下，教师和管理员已经就需要改进的领域进行了对话。这些对话几乎没有结果，下一步就是制定一个改进计划。改进计划旨在为教师提供详细的改进步骤，并在有必要终止教师职务时提供关键文件。下面是一个教师改进的示例计划。

教师改善计划样本

老师：任何老师，任何年级，任何公立学校

管理员：任何校长，校长，任何公立学校

日期：2019年1月4日，星期五

采取行动的原因：绩效缺陷和不服从

该计划的目的：该计划的目的是提供目标和建议，以帮助教师改进不足之处。

告诫：

缺陷区

• 教学无效
• 教学表现欠佳
• 故意玩忽职守

行为或表现的描述：

• 自开学以来，我已经多次正式和非正式地参观了老师的教室。大多数情况下，每次老师坐在办公桌前，学生们都在做作业，写拼写单词等。我很少看到老师的指导，当我看到指导时，是对以前学到的概念的回顾，而不是新的信息。
• 在我的观察中，我注意到学生没有参与学习。大多数人似乎对课堂上的活动漠不关心，当老师要求时，他们中的许多人几乎懒得去做回应的动作。
• 2018年12月19日，星期三，我走进老师的教室，发现学生们被留在教室里无人看管。老师夫人离开教室去拿一杯咖啡和上厕所，没有人看她的教室。
• 2018年12月21日，星期五，我一天中参观了三次老师的教室，每次参观时间约为10-15分钟。当我三次进入教室时，老师夫人在她的办公桌旁，学生们正在写作业单。许多学生似乎对他们的工作感到厌烦和不感兴趣。有时，一个学生会走到她的办公桌前寻求帮助，她确实有一次站起来在房间里走动，监视学生的进步。

援助：

• 当学生在教室时，教师夫人必须在离开教室之前获得管理员的事先批准。
• 教师夫人将收到几篇文章，为课堂管理、激励技巧和教学策略提供成功的建议。
• 2019年1月7日（星期一）上午8:30–9:30，老师夫人将被要求观察另一位指定教师的教室一小时，2019年1月10日（星期四）下午1:15–2:15，另一位老师是一位资深教师，在激励和指导学生方面做得非常出色。
• 教师夫人不得在学校一天的任何时间让任何学生在没有成人监督的情况下离开。

时间线：

• 该改进计划将持续三周，从2019年1月4日星期五开始，到2019年1月25日星期五结束。

后果：

• 这是一个改进计划，突出了你作为专业教育者的不足之处。这些严重问题足以告诫您，并告知您上述方面的不足之处。未能纠正这些缺陷将导致对您的停职、降级、不再就业或解雇的建议。

送货及；答复时间：

• 该改进计划于2019年1月4日（星期五）在与教师夫人的会议上发布。她必须在2019年1月11日（星期五）之前签署并返还一份改进计划。

形成性会议：

• 审查该改进计划的首次会议将于2019年1月4日（星期五）举行。我们将于2019年1月25日（星期五）召开审查会议。本次会议将用于审查和讨论教师在本训诫信和改进计划中所列条款方面取得的进展。

签名：

______________________________________________________________________任何校长、校长、任何公立学校/日期

______________________________________________________________________任何教师、教师、任何公立学校/日期

我已经阅读了这封训诫信和改进计划中概述的信息。尽管我可能不同意主管的评估，但我理解，如果我不在缺陷方面做出改进，并遵循本信函中列出的建议，我可能会被建议停职、降级、不再就业或解雇。