如何让学生在课堂上讲话(get students to talk in class)
大多数小学生喜欢说话，所以当你问一个问题时，你会有很多手举到空中，这通常不是问题。然而，小学课堂上的大多数活动都是由老师指导的，这意味着大部分的谈话都是由老师进行的。虽然这种传统的教学方式几十年来一直是课堂上的主食，但今天的教师正试图避开这些方法，更多地开展学生主导的活动。这里有一些建议和策略，让你的学生多说话，而你少说话。
给学生时间思考
当你问一个问题时，不要期望立即得到答案。给你的学生一些时间来收集他们的想法并思考他们的答案。学生甚至可以在图形组织者上写下自己的想法，也可以使用思维对共享合作学习方法来讨论自己的想法并听取同龄人的意见。有时候，你需要做的只是让学生多说几分钟，让他们安静下来思考。
使用积极的学习策略
上面提到的主动学习策略是让学生在课堂上多说话的好方法。合作学习小组让学生有机会与同龄人一起工作，讨论他们正在学习的内容，而不必记笔记和听老师讲课。尝试使用拼图法，每个学生负责学习任务的一部分，但必须在小组内讨论所学内容。其他的技巧有循环赛、编号赛和双人独奏。
使用战术肢体语言
想想当你在学生面前时，他们看你的方式。当他们谈话时，你是双臂交叉还是目光移开，心烦意乱？你的肢体语言将决定学生的舒适程度以及他们的谈话时间。确保他们说话时你看着他们，并且你的手臂没有交叉。同意时点头，不要打断他们。
想想你的问题
花些时间形成你问学生的问题。如果你总是问一些修辞性的，或是或不是的问题，那么你怎么能期望你的学生多说话呢？试着让学生辩论一个问题。制定一个问题，让学生选择一方。将学生分成两组，让他们辩论并讨论他们的观点。
与其因为答案可能不正确而让学生仔细检查答案，不如试着问他们是如何得到答案的。这不仅让他们有机会自我纠正，找出自己做错了什么，也让他们有机会与你交谈。
创建一个学生主导的论坛
通过让学生提出问题来分享你的权威。询问学生关于你所教授的学科他们想了解什么，然后让他们提交一些问题供课堂讨论。当你有一个由学生主导的论坛时，学生们会更自由地谈论和讨论，因为这些问题是他们自己以及他们的同龄人提出的。
- 发表于 2021-10-11 07:49
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- 分类：教育
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