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在Lori Ristevski举办的关于“大脑友好型学习”(也称为有效/情感学习)实际应用的研讨会上,Lori表示,这种教学方法的基础是,有效学习本质上是暗示性的,而不是直接的。换句话说,学习是通过不同类型的右脑和左脑功能的组合进行的。她说,长期记忆是半意识的,我们必须用其他东西来转移人们的注意力,以便让他们通过外围感知接收信息。...
现在完成语和过去简单语之间的转换是英语学习者最具挑战性的方面之一。这有几个原因:...
学生经常混淆现在完成时和现在完成进行时。本课使用一本虚构的传记,让学生提问并谈论完成的成就(现在完成)和活动的持续时间(现在完成)。...
几年前,我被介绍到有原则的折衷主义,作为建立ESL/EFL课程目标的一种手段。基本上,原则折衷主义是指根据学习者的需要和风格,以有区别的方式使用各种教学风格。...
在过去的几十年里,在国外教授英语已经成为许多以英语为母语的人的职业选择。在国外教授英语不仅可以看到世界,还可以了解当地的文化和习俗。与任何职业一样,如果本着正确的精神,睁大眼睛,在国外教授英语是有益的。...
有时,教过去的完美连续体是一种选择。一方面,为了完成对每种时态的概述,需要包括过去完成进行时。另一方面,母语人士在日常活动中很少使用过去完成时态。因此,是否教授这种时态的选择应该基于学生的需求分析:学生是否需要理解过去完成时进行时,以便在托福或剑桥考试中使用,还是课堂的重点更多地放在沟通技巧上。如果课堂需要进行学术测试的时态,快速重读过去完成时可能是值得的。这种时态的教学应该相对容易,因为学生通过...
现在完成时是学生最难学的时态之一。有效地教授现在完成时包括确保学生理解英语中的现在完成时总是以某种方式与现在时刻联系在一起。包括法语、德语、西班牙语和意大利语在内的许多语言都使用现在完成时来表示过去的事件。英语中的现在完成时包括从过去一刻到现在一刻发生的事情。尽早在学生头脑中建立这种联系将有助于学生避免错误。它有助于将使用划分为三个主要领域:...
本课主要讨论课堂上最常见的话题之一:爱好。不幸的是,除了肤浅的讨论之外,兴趣爱好这个话题经常在没有后续跟进的情况下被介绍。这很可能是因为学生缺乏必要的词汇来讨论任何有意义的细节爱好。利用本课,首先教学生各种爱好的名称,然后更深入地探究个人爱好。通过单击每一页右上角的打印机图标打印出参考页,使用课堂上链接的资源。...
现在完成时进行形式经常与现在完成时混淆。事实上,在很多情况下,现在完成时态可以和现在完成时态一样使用。例如:...
《圣诞前夜》是英语国家最传统的圣诞读物之一。克莱门特·C·摩尔(Clement C.Moore)1822年写的《圣诞前夜》讲述了圣诞前夜圣诞老人来到一个典型的美国家庭的故事。...
免责声明:这篇文章主要是为教师设计的课程,目前持续。如需更全面的解释和表格的详细用法,请访问了解如何使用当前连续体。...
看看任何报纸或杂志的标题,你都可能会发现充满动作动词的不完整句子。标题本身就生活在一个语言泡沫中,因为它们忽略了语法惯例,比如帮助动词的使用等等。当然,这意味着报纸标题可能会让英语学生感到困惑。这是因为报纸的标题往往是不完整的。例如:...
在教授过去连续体时,传递的主要概念是,过去连续体表示一个中断的动作。换句话说,过去的连续性讲述了发生重要事情时发生的事情。过去连续体本身可以用来表达过去某一时刻发生的事情。然而,最常见的用法是与过去简单的(当事情发生时)。...
某些语法结构的相似性,如条件形式和连接语言,有助于在更大范围内进行教学,而不是一次只关注一种形式。比较级和最高级形式也是如此。同时介绍比较级和最高级,学生们可以开始以更自然的形式谈论各种各样的主题,在上下文中更有意义。...
YouTube和其他视频网站,如谷歌视频和Vimeo,非常受欢迎,尤其是年轻人。这些网站还为英语学习者和ESL课程提供了提高听力技能的工具。从语言学习的角度来看,这些网站的优势在于它们提供了普通人使用的日常英语的例子。学生可以花数小时观看英语视频,并快速提高发音和理解能力。还有专门的英语学习视频。在ESL课堂上使用YouTube既有趣又有帮助,但必须有结构。否则,这个类可能会成为一个免费的类。...