可以公平地假设，在过去的一年中，大多数父母都曾在某个时候对我们的孩子错过了什么感到绝望。小孩子错过了很多基本的社交活动，或者“真正的”学校经历。那些已经在拼命寻找自己在这个世界上的位置（我所说的“世界”，是指他们学校的社会等级制度）的学龄前儿童，可能已经发现这几个月特别孤独和孤立。青少年们放弃了各种传统的庆祝活动。

所有这些都是真实有效的。他们错过了很多。今年从各个方面来说都是糟糕的一年，我们可能会担心，随着未来几个月事态的持续发展，他们将如何调整。他们是否会感受到隔离带来的长期负面影响？答案是：嗯，也许，对一些孩子来说，这要看情况。

不过，家长们无法挽回大流行。尽管我们为失去的一切感到悲伤，但这种损失已经超出了我们的控制。然而，在我们的控制之下，是我们如何选择摆脱它。正如朱迪思·华纳为《****》所写：

法格尔女士是一位治疗师、学校辅导员，也是2019年出版的《中学问题》一书的作者，她和为本文接受采访的十几位青少年发展方面的专家一样，坚信父母不应该惊慌失措，而且，“失落的一年”的说法需要停止传播。要全面了解中学生的情况，并准备好帮助他们，需要同时牢记两个看似矛盾的想法：过去的一年非常糟糕。大多数中学生都会没事的。

人们常说孩子们很有韧性，在一定程度上，这是真的。孩子们对创伤不是免疫的，恰恰相反，但他们适应能力很强，特别是当他们处在一个充满爱、支持的环境中时。我们无法填补他们在过去一年里失去的一切；所有与朋友面对面的时间，课外活动，和他们可能已经没有了过夜。但我们要展示的是如何让他们在这个时候变得有弹性。

早在去年4月，当时我们还不到4个星期，当时我们仍在以两周为增量进行操作，无法完全理解事情已经有多糟，情况会变得更糟，我就写下了我们孩子在这段时间里培养的软技能。我当时是这么说的：

现在，我们的孩子们正在接受一个速成班，学习耐心、韧性、沟通、冲突解决、妥协、创造性思维、同理心和正念。这些都是软技能，我们每天都用它们练习到一定程度，但现在一切都提高了。他们必须学会耐心对待那些不能通过电话会议给他们买零食的家长（或者他们必须想办法给自己买零食）。他们每四分钟解决一次与兄弟姐妹的冲突。他们正试着集思广益，想办法让一个生日过得很平静的朋友高兴起来。

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我们不需要对地狱般的岁月里最火爆的事情进行波莉安娜式的描述，但如果我们还没有，我们应该开始关注我们的孩子们成长、适应、一拳一拳地打滚的所有方式，即使是在艰难的时候，甚至是在打滚不够优雅的时候。

这不是一个“失落的一年”。这是一个充满失落的一年，是的，但如果我们足够努力地眯着眼睛，我们也能看到它给我们和我们的孩子带来的好处：对大自然的重新热爱，对能够与大家庭共度时光的感激，甚至我们对技术和屏幕时间的看法也发生了变化，因为它成为我们维持重要关系的主要方式。也许他们学的东西比平时在数学课上要少，但是他们学到了一个荒谬的数字，那就是为了保护他人而牺牲意味着什么。

我们的孩子几乎总是会接受我们的提示，去处理我们的事情，这是他们必须处理的最大、最困难的事情之一。曾经有过很多黑暗的日子，很多崩溃，都是因为我们不可能在彼此之间生活、工作和学习，实际上是在彼此之上。但我们做到了，我们让它发挥作用，我们试图给对方恩典，我们甚至可能进入一个有点槽。

提醒他们和你自己，经历这场大流行并从另一面走出来，无论我们感受到多大的挫伤和打击，都证明我们可以做艰难的事情。这是值得肯定甚至庆祝的。因此，当你谈论回归到面对面学习是什么样子，或者你将在夏天重新融入社会的小步骤时，一定要指出的不仅仅是过去几个月失去了什么，还有收获了什么。