【特殊教育】的知识问答

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返校破冰机、工作表和资源

有很多有趣的资源可以让你的学年开始。有关更多想法，尤其是课堂管理工具，请查看返校工具包。...

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awwjzonfub 发布于 2021-09-12 04:33

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为残疾儿童提供即时提示

提示是教育残疾儿童的重要工具，尤其是那些残疾严重影响其学习功能或生活技能能力的儿童。这项技术的目标是在学生学习新技能时，通过以下步骤鼓励他们，从而提供指导和支持。提示经常在普通教育课堂中使用，但在特殊教育环境中表现得非常不同，服务于不同的目的。...

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rktp7333 发布于 2021-09-12 04:32

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任务分析：成功地培养生活技能的基础

任务分析是教授生活技能的基本工具。它是如何介绍和教授特定生活技能任务的。向前或向后链接的选择将取决于任务分析的编写方式。...

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mx39ai16y 发布于 2021-09-12 04:32

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圣诞节活动、工作表和课程计划

“叮当数学”使用背面有磁铁的图片来教学生解决数学问题。我们为您提供免费的可打印图片，您可以打印在卡片、彩色和剪贴纸上，以及一些“数学叙述”的想法，供您的孩子解决。...

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N633354404 发布于 2021-09-12 04:31

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为有特殊需要的学生提供延长学年服务

ESY或延长学年是《残疾人法案》要求的对残疾学生的额外教学支持。...

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きょう右发布于 2021-09-12 04:30

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特殊教育资源室简介

资源室是一个单独的环境，可以是教室，也可以是一个较小的指定房间，在这里可以单独或以小组形式向残疾学生提供特殊教育计划。资源室的使用方式多种多样，包括教学、家庭作业帮助、会议或代表学生的另类社交空间。...

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umq9l1 发布于 2021-09-12 04:29

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如何写日常生活技能的陈述(write statements for daily living skills)

如果您正在编写个人教育计划，以确保您的学生取得成功，请确保您的目标基于学生过去的表现，并且这些目标得到了肯定的陈述。目标/陈述必须与学生的需求相关。慢慢开始，一次只选择几个行为来改变。一定要让学生参与进来，这使他能够对自己的修改负责。指定实现目标的时间框架，使您和学生能够跟踪和/或绘制其成功案例。...

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zhsk62365 发布于 2021-09-12 04:28

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如何教有向图以成功阅读和拼写(teach digraphs for reading and spelling success)

有向图是两个字母组合在一起时发出第三个字母的声音，如ch或sh。许多视觉词汇使用有向图，这可能为帮助学生学习阅读新的和不熟悉的词汇时探索这些字母对提供跳板。...

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atpjw6207 发布于 2021-09-12 04:27

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2010年3月7日，《纽约时报》杂志发表了一篇题为《好的教学可以学习吗？》的文章，这49项技术首先引起了我们的注意。这篇文章的主题是道格·莱莫夫（Doug Lemov）的《像冠军一样教学》（Teach Like a Champion）一书。我们中的一些人在费城市中心的教学中取得了喜忧参半的成功，他们认识到这种技术的有效性，即使是在难以操作的教室里。本文提供了一些我们发现对这个主题有用的博客的链接。...

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oqry8169 发布于 2021-09-12 04:26

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刷牙功能技能的教学

刷牙既是一项重要的功能性生活技能，也是学校干预的适当技能。其他功能性生活技能，如淋浴，可能适用于住宿环境，但有必要记住，只有一小部分学生在住宿环境中，刷牙是一项关键技能，它将导致其他基于任务分析的技能项目的成功。一旦学生了解完成一个步骤如何通向下一个步骤，他们就会更快地掌握新技能。...

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h3d1axzao29c28 发布于 2021-09-11 18:20

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卡通社会互动

患有自闭症的儿童，或由于智力或身体挑战而有其他社会缺陷的儿童，在获得、表现和流利社交技能方面面临困难。关于社交互动的工作表和卡通漫画支持所有级别的挑战。...

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la64106920 发布于 2021-09-08 04:57

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针对目标内容重点教授发展性阅读技能

发展性阅读是阅读教学的一个分支，旨在在各种语境中支持读写能力，以提高理解和解码能力。这种教学方法有助于弥合阅读技能的差距，使学生更好地掌握更高级的内容。无论学生是否需要提高理解力、速度、准确性或其他方面，发展性阅读都将帮助他们实现目标。...

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让我想想今天吃什么发布于 2021-09-07 23:13

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行为跟踪合同、事件报告和工作表

这些信息有助于确定在不当行为发生之前发生了什么，如果您怀疑行为障碍或残疾，则应始终使用这些信息。...

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Li_vean 发布于 2021-09-05 05:09

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对特殊教育学生的支持

大多数特殊教育学生的家长都记得，当他们的孩子第一次受到老师和学校管理人员的关注时。在第一次打电话回家后，这些行话开始迅速而猛烈地传播开来。IEP、NPE、ICT。。。这只是首字母缩略词。要有一个有特殊需要的孩子，父母需要成为倡导者，学习孩子可以（而且确实）选择的所有方法可以填补一个研讨会。也许特殊教育选择的基本单位是支持。...

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t01718092 发布于 2021-09-05 05:08

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10个在课堂上支持听障学生的策略

儿童遭受听力损失的原因多种多样。遗传因素、疾病、事故、怀孕期间的问题（例如风疹）、出生期间的并发症和一些幼儿疾病，如腮腺炎或麻疹，都被发现是导致听力损失的原因。...

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ihbflgd4 发布于 2021-09-05 05:07